Ильсур Хадиуллин: «2026-й в системе образования – Год Мирзы Махмутова»

Автор: Надежда Гордеева

В Казани проходит II Республиканский форум методистов «Технологии прорывных проектов в развитии методической работы в республике», который проводится раз в три года. Мероприятие посвящено 100-летию со дня рождения выдающегося ученого и педагога Мирзы Махмутова.

«Роль методистов сегодня велика, потому что это наставник, учитель учителей. По разным направлениям методист обучает молодых специалистов. Молодой учитель, получив образование, приходит работать в школу. И погрузиться в эту среду ему помогает методист. Молодой педагог получает дальнейшее профессиональное развитие, в том числе с помощью методиста. Методист анализирует уроки, разрабатывает рекомендации, дает разъяснения», – заявил на мероприятии министр образования и науки РТ Ильсур Хадиуллин.

Он напомнил, что Мирза Махмутов, юбилею которого посвящен форум методистов, – это всемирно известный ученый и педагог, востоковед, основатель теории проблемно-развивающего обучения. С 1958 по 1976 год работал министром просвещения ТАССР, 20 лет был депутатом Верховного Совета ТАССР, 17 лет – директором Научно-исследовательского института профтехпедагогики Академии наук СССР.

«Мирза Исмагилович 18 лет руководил системой образования нашей республики. На его теории проблемного обучения у нас развивалась вся советская школа. В основе этой теории – функциональная грамотность, умение работать с людьми, умение использовать знания, полученные на практике. Уверен, что данная теория будет и дальше развиваться», – отметил Хадиуллин.

По его словам, Махмутов посвятил свою жизнь системе образования, воспитанию детей и общества в целом. «Этот человек навсегда останется в истории не только нашей республики, страны, но и в мировой истории педагогики. Это педагог с большой буквы. Мы вспоминаем его каждый день и будем помнить всегда, потому что в образовании это человек-легенда. Он трепетно относился к системе образования, к молодым специалистам, педагогам, наставникам, создавал новые направления обучения», – сказал глава Минобрнауки.

Читать продолжение