В Санкт-Петербурге начались каникулы, а вместе с ними стартовал Петербургский международный образовательный форум. Он длится три дня. В нашем районе работают 10 площадок. Каждому учителю нашей школы, нужно было зарегистрироваться на одно мероприятие, на одной из 10 площадок. Мне досталась площадка в гимназии, куда я сегодня и отправилась.
На конференции я была в качестве слушателя.
Организационный момент
При входе в школу необходимо было зарегистрироваться и получить файл, в котором лежала программа конференции и набор разноцветных карточек. Три карточки заламинированные, и одна нет.
Началась конференция с кофе-брейка. Это было очень кстати!!! Петербургская погода не изменяет традициям, сегодняшнее утро началось с небольшого дождика и пронизыввающего ветра. Выпив кофе с шоколадной конфеткой, все отогрелись, пошушукались. В рекриации школы, где был организован кофе, располагалась "ярмарка профессиональных учреждений". Колледжи и университеты в лице своих представителей снабжали собравшихся учителей брошюрками о своих учреждениях.
Вот такие интересные профессии...
Отметила для себя, что марка косметики известного бренда, завод которой находится в нашем районе, принимает участие в разработке образовательных программ. Видимо им не хватает технологов и они решили их сами себе подготовить. Не плохое решение считаю.
Общая часть
Общая часть конференции проходила в актовом зале. Присутствовало более 100 человек. Даже коллеги из Чукотки посетили данное мероприятие.
Некоторые выступления были интересны, некоторые утомительны, но видно было, что все выступающие старались.
Мне очень запомнился момент, когда всех попросили оценить свое настроение от 0 до 10 по шкале абсцисс, а потом оценить свою работоспособность сегодня по шкале ординат. Запомнить где получилась точка, далее показали прямоугольники. Моя точка попала в синий прямоугольник. А - это значит, что у меня хорошее настроение, но активно работать мне сегодня не рекомендуется. Ну и правильно, каникулы же...
Потом мы активно голосовали и отвечали на вопросы при помощи заламинированых карточек, которые выдали на регистрации.
Зелёная - да
Красная - нет
Жёлтая - может быть
Посмотрите какой у меня браслет)
Конференция была посвящена профоориентационной работе в школах и в детских садах. Главная мысль.
Хорошего инженера нужно начинать "растить" ещё в детском саду...
Обсуждался вопрос, что сегодняшние зумеры (современные подростки) хотят быть блогерами, певцами, артистами. Но не, как не инженерами, врачами, учителями.
И кто, как не учителя должны решать - эту проблему. Мы же представители уникальной профессии, которые работают в основном не за деньги, а за идею.
Кофе-брейк
Дальше был 15 минутный перерыв, нам снова предложили выпить кофе/чай с конфетками, печенюшками.
Работа по секциям
Далее в зависимости от цвета листочка, который попался в файле при регистрации, мы разошлись по секциям, где в каждой были свои спикеры.
Я попала в секцию, где было три запоминающихся выступления.
1. Представители частной школы полного дня "Газпром". Дети каждый день учатся по 12 часов! С 08.00 до 20.00. Супер? Ну, нет мне так не понравилось. Но девушки выступили не плохо.
2. Выступление учителей из школы-интерната для детей с ЗПР.
Несмотря на ограничения, любой ребёнок должен получать профессию. Кто-то никогда не сможет стать самостоятельным профессионалом, но выучиться на помощника экскурсовода, помощника медсестры, помощника пекаря - можно! И такие профессии тоже должны быть в современном мире.
3. Выступила учительница начальных классов, которая ведёт театральную студию.
Ещё с самого начала меня заинтересовали странные предметы на партах.
Вот как раз во время - этого выступления мы и смастерили куклу для театра.
- Чем занимаются учителя во время школьных каникул?
— Делают кукол из пластиковых ложек! 😊
Подведение итогов
Далее мы снова все собрались в актовом зале. Были подведены итоги работы конференции.