Чаще всего на нарушения пищевого поведения ребенка начинают обращать внимание в возрасте 4–5 лет. На самом деле фундамент этих проблем закладывается гораздо раньше — возможно, еще во время внутриутробного развития.
То же самое происходит и с развитием речи: причины большинства логопедических проблем также нужно искать во внутриутробном развитии, но многие родители начинают беспокоиться о речи ребенка, когда ему исполняется 4–5 лет.
Исследования показывают, что на пищевые предпочтения ребенка влияют следующие факторы:
— генетические;
— состояние здоровья;
— особенности развития нервной системы;
— особенности питания мамы во время беременности;
— особенности питания мамы во время кормления грудью;
— сроки введения прикорма;
— способы, которые используют родители, предлагая ребенку новую пищу;
— количество попыток предложить новую пищу;
— диетический темперамент ребенка.
Значение имеет каждый фактор, но они могут и сочетаться. Именно поэтому нарушения пищевого поведения ребенка — сложная проблема, решение которой требует участия нескольких специалистов.
Большинство этих факторов будут оказывать влияние и на развитие речи ребенка.
Фрагмент из книги «От еды до речи», автор - Виктория Ефимова.
Книга в магазине «Белый вороненок»:https://voronenok.shop/katalog/tolko_u_nas/kniga_ot_edy_do_rechi_efimova_v_l/?sphrase_id=29509