К3
2 балла
🗒Собственное отношение экзаменуемого к позиции автора (рассказчика) по указанной проблеме исходного текста сформулировано и обосновано. Приведён пример-аргумент.
🔖Почему разговор с доктором не получился?
Почему разговор с доктором не получился? Исследованию этого вопроса посвящён текст Б.А. Можаева, который и пытался побеседовать с доктором — главой провинциального детского санатория, расположенного в старинной барской усадьбе в Гусь-Хрустальном. Позиция автора полностью раскрывается в конце текста, когда выясняется, что доктор всячески препятствует созданию атмосферы дружелюбия и взаимопонимания, вследствие того что он относится предвзято к писателям, так как затаил обиду и заранее сформировал негативное представление о них.
Из текста Можаева мы узнаём следующее. Некого писателя медики лечили, добросовестно выполняя свой профессиональный долг, а он впоследствии написал книгу, в которой опозорил врачей. Происшествие задело за живое директора санатория, и он затаил недобрые чувства по отношению к тем писателям, которых он причислял к категории ворчунов, не замечающих прогрессивных перемен, вечно всем недовольных, всегда находящих повод для критики. Именно таким ворчуном показался доктору Можаев, ведь ему не понравился чахнущий сад, засыхающий пруд, недобросовестно сделанный ремонт и разграбление барской усадьбы. Свою обиду на писателя, опозорившего медиков, доктор перенёс на Можаева, отчего разговор не получился, так как обиженный человек желает не слушать и общаться, а жаловаться и мстить, хотя бы колкими словами и придирками.
Доктор создал целую теорию о писателях-патриотах и писателях-ворчунах. Первые создают яркие, незабываемые образы, их произведения популярны, как хоккей или хорошее кино. Ворчуны же вечно всем недовольны, выпячивают недостатки, оплакивают былое, ставшее жертвой прогресса, и не замечают позитивных перемен, роста благосостояния, улучшения качества жизни. Доктор настроен решительно: давать отпор ворчуну при любой возможности. Поэтому он охотно устраивает Можаеву экскурсию по санаторию, отвечает на вопросы, но при этом всегда возражает, не слушает никаких доводов. Директор санатория, как подмечает автор, на самом деле не заинтересован в обмене мнениями, он не беседует, он как будто читает заранее подготовленный доклад. Разговор и не может получиться в таком случае, так как нет естественного его течения, нет искренней заинтересованности в собеседнике, Можаев заранее признан ворчуном, так что любая его реплика вызывает враждебную реакцию.
Примеры связаны по принципу причины и следствия. В первом объясняется, почему доктор не настроен на позитивный разговор: им движет чувство обиды, ведь, по его мнению, исцелившийся писатель, упомянутый выше, нанёс оскорбление всем врачам своей книгой, которую директор санатория воспринимает как пасквиль. Следствием обиды становится разработанная доктором теория о писателях-патриотах и ворчунах. Беседа терпит крах, так как Можаев причислен медиком к последним, а с ворчунами, по его убеждению, невозможен дружеский разговор.
Я согласна с мнением автора. Действительно, очень трудно, а порой невозможно говорить с человеком, который относится к тебе предвзято, так как причисляет тебя к категории лиц, ставших для него обидчиками. Обида — очень сильное негативное чувство, всегда влияющее на отношение к собеседнику. Обиженный человек не хочет поддерживать дружескую беседу, и на это весьма трудно повлиять. Пример подобного поведения мы находим в книге Дж. Роулинг «Гарри Поттер и Кубок Огня». Дружба Гарри и Рона чуть не рухнула, из-за того что Рон заподозрил Гарри в желании прославиться любым способом. Мнимое тщеславие друга побудило Рона сформировать ложное представление, так что долгое время разговоры между юношами тоже не получались, так как Рон не желал слушать, всё воспринимал в штыки, не был искренним и развил предвзятое отношение к другу детства.
#егэ