Сегодня я хочу поговорить о том, что вызывает у меня внутренний протест сильнее, чем не выученные домашние задания, - о ВПР. Да-да, о тех самых проверочных работах, от которых у детей дрожат руки, а у учителей - нервы. Всем нам скоро предстоит столкнуться с ними. На днях ко мне подошла ученица. Глаза на мокром месте, голос дрожит: "А если я завалю ВПР, меня оставят на второй год?" Двенадцать лет девочке, а она всерьёз думает, что из‑за теста её жизнь испортится. Я подбодрила её "всё будет хорошо", а сама внутри закипела. Потому что я ненавижу ВПР. Ненавижу всей душой - той частью себя, которая когда‑то пошла в учителя, чтобы учить, а не чтобы тренировать детей обводить кружочки в бланках. После декрета с радостью вышла в школу. Думала: школа как школа, дети, уроки, тетрадки. Но меня не предупредили о главном - что вся школьная жизнь теперь крутится вокруг ВПР. Завуч вручила мне папку: "Демоверсии, кодификаторы, спецификации. Готовьте четвёртые классы". — Но у меня же своя программа! Я