Вашему ребёнку четырнадцать. Он опять не сделал домашку. Опять потерял ключи. Опять забыл, о чём вы его просили десять минут назад. Комната — хаос. Оценки — горки. Учительница звонит. Вы — на пределе. И вы говорите то, что сказали бы любые нормальные родители: «Ну ты же умный! Просто сядь и сделай!» А он не может. Не потому что не хочет. Не потому что назло. И не потому что вы его плохо воспитали. Подростковый мозг с СДВГ — это тот же дофаминовый сбой, только в системе, которая ещё не дозрела. Префронтальная кора — «генеральный директор» — у подростков и так работает с перебоями. При СДВГ — почти не включается на скучных задачах. Самый мучительный момент для родителей: вы видите, что ребёнок умный. Он может часами собирать Lego или играть в Minecraft. «Значит, может сосредоточиться, когда хочет!» Нет. Он может, когда мозг получает достаточно дофамина. На домашке по математике — дофамина ноль. На игре — океан. Это не выбор. Это нейрохимия. Полный разбор — как распознать, как не спутать
СДВГ у подростков: гайд для родителей, которые устали кричать «соберись!»
2 апреля2 апр
1
1 мин