Проблемы в сфере школьного образования негативно влияют на подготовку инженерных и военных кадров - Патрушев

Москва. 30 марта. ИНТЕРФАКС - Накопившиеся проблемы в области школьного математического и естественно-научного образования оказывают негативное влияние на подготовку кадров в инженерной и военной сферах, заявил помощник президента РФ, глава Морской коллегии Николай Патрушев в понедельник.

"Острота проблем в сфере качества школьного образования по математике и естественно-научным дисциплинам сохраняется, а их негативное влияние на подготовку инженерных и военных кадров остается значительным", - сказал Патрушев на совещании по повышению качества математического и естественно-научного образования в общеобразовательных организациях в интересах подготовки инженерных кадров.

Он отметил, что число выпускников, выбравших данные предметы для сдачи единого государственного экзамена (ЕГЭ), увеличивается медленно и не обеспечивает необходимого количества абитуриентов по инженерным специальностям. "Так, в 2025 году ЕГЭ по физике сдавало 99 тысяч человек, что на 9,3% больше, чем годом ранее (в 2024 году - 91 тысяч человек)", - сказал Патрушев.

"При этом по программам бакалавриата и специалитета по инженерной области образования, где необходимо как минимум иметь положительные результаты по профильной математике и физике, было выделено более 190 тысяч бюджетных мест", - подчеркнул глава Морской коллегии.

По его словам, увеличение числа желающих сдать ЕГЭ по физике в текущем году до 146 тысяч человек также не обеспечит качественный прием на 194 тысячи бюджетных мест инженерной области образования.

Патрушев указал, что для решения данной проблемы Минпросвещения РФ и работодателям следует активнее развивать систему профессиональной ориентации школьников. "Необходимо совместно с региональными органами власти наращивать количество "Инженерных классов", которые сейчас в основном сосредоточены в Москве, Санкт-Петербурге и Ленинградской области", - сказал он, добавив, что помощь в обеспечении оборудованием и учебными пособиями должны оказывать промышленные предприятия.

"Минобрнауки России совместно с ведущими университетами также следует активизировать участие в профессиональной ориентации старшеклассников. Ежегодного проведения в вузах "дня открытых дверей" для этого явно недостаточно", - отметил глава Морской коллегии.

В совещании приняли участие представители руководства Минпросвещения, Минобрнауки, Рособрнадзора, федеральных органов власти и организаций, ректоры высших учебных заведений. С основным докладом выступил министр просвещения России Сергей Кравцов.

Понравилась статья? Обязательно напишите ваше мнение в комментариях. Больше интересных материалов — на канале Интерфакс-Россия в Дзене. Подписывайтесь!

Читайте также на Interfax-Russia.Ru:

• Ураза-байрам 2026: как праздновать, что можно и нельзя делать?
• ​​​​​​​День счастья: дата и история праздника, интересные факты, как отметить
• Семена льна: польза и вред, как употреблять. Рецепты народной медицины

Самое важное и интересное — "Интерфакс-Россия" в Мax