Найти в Дзене

Учитель уволился в середине года

Очень мне «нравятся» комментарии, в которых осуждают учителей, ушедших из школы, не дотянувших до конца учебного года. Чаще всего этим грешат те, кто к школе и образованию отношения не имеет. Существует три сценария ухода из школы: 1. Надо потерпеть до пенсии, а потом уволиться. 2. Надо дотерпеть до конца учебного года и уволиться после отпуска. 3. Надо срочно бежать. Всегда уходила по второму сценарию. Почему не увольнялась в середине года? Потому что мне надо доучить детей. Потому что я подвожу коллег. Потому что это неправильно и нехорошо. А в этом году была вынуждена уйти как можно быстрее. Если бы меня отпустили на следующий день, я бы без размышлений воспользовалась этим шансом. Отработав 14 дней, закрыла кабинет и ушла из школы на неопределённый срок. Через 60 безработных дней я очень изменила отношение к тем, кто уходит в середине учебного года. Должна признаться, что во время увольнения думала ровно о том же, что написано выше и выделено курсивом. И если бы у меня была возмо
Оглавление

У человека одна жизнь, поэтому перестаньте ею распоряжаться за него

Очень мне «нравятся» комментарии, в которых осуждают учителей, ушедших из школы, не дотянувших до конца учебного года. Чаще всего этим грешат те, кто к школе и образованию отношения не имеет.

Существует три сценария ухода из школы:

1. Надо потерпеть до пенсии, а потом уволиться.

2. Надо дотерпеть до конца учебного года и уволиться после отпуска.

3. Надо срочно бежать.

Всегда уходила по второму сценарию. Почему не увольнялась в середине года?

Потому что мне надо доучить детей. Потому что я подвожу коллег. Потому что это неправильно и нехорошо.

А в этом году была вынуждена уйти как можно быстрее. Если бы меня отпустили на следующий день, я бы без размышлений воспользовалась этим шансом. Отработав 14 дней, закрыла кабинет и ушла из школы на неопределённый срок.

Через 60 безработных дней я очень изменила отношение к тем, кто уходит в середине учебного года. Должна признаться, что во время увольнения думала ровно о том же, что написано выше и выделено курсивом.

И если бы у меня была возможность работать (с любыми по сложности классами) или 18 часов, или до конца 4-го урока, получая приемлемую зарплату (50 000 р.), то я бы осталась. Если бы не одно НО.

Во время увольнения Я думала, что "МНЕ надо доучить", что "Я подвожу коллег", что "Я поступаю неправильно и некрасиво". Не Минобрнауки, не Департамент образования, да? Я хочу доучить этих детей, я хочу сделать жизнь моих коллег проще и спокойнее, я хочу поступить правильно!

Разве это моя вина, что

  • я не могу взять 18 часов без классного руководства,
  • я не могу получать за 18 часов нормальную зарплату,
  • я не могу работать в школе первые 4 урока, пока сын в школе, а после этого уходить домой,
  • я не могу рассчитывать на свободные каникулы, на свободные вечера (привет всем совещаниям на миллиард часов)?

Вот и получается, что на учителях очень удобно ездить. Потому что каждый учитель во время увольнения будет думать об одном и том же (читаем курсив выше), будет метаться и сомневаться, откладывать заявление в ящик и обещать себе, что в следующий раз точно уволится.

А потом их решение спасти себя в середине учебного года будут обсуждать, цокая языком и покачивая головой, те, кому плевать на жизнь учителя. Жизнь, которая у каждого человека одна!

Я предлагаю таким комментаторам взять своего близкого и сказать ему: "Ты должен терпеть! Ни в коем случае не уходи! Тебе плохо, ты нищий, тебя не уважают, но ты ДОЛЖЕН дотерпеть до конца учебного года. Ты так болен, что буквально рассыпаешься? Ну не умираешь же ещё? Терпи!" Правда, звучит так себе?

А вы что думаете?