Возраст до трех лет и посещение развивающих занятий

Сейчас я всё чаще вижу тенденцию водить детей чуть ли не с 6 месяцев на групповые развивающие занятия. 

📖На самом деле в таких ранних занятиях нет ни пользы, ни вреда. Да, ходить можно, если это удобно семье, но в реальности до трёх лет такие форматы чаще нужны для социализации мам, а не детей, и тем более не для развития малышей. 

📖Еще один плюс, на таких мероприятиях мамы учатся взаимодействовать с детьми и развивать их.

⚡️Главная задача периода от 0 до 3 лет — не социализация, а формирование базы: надёжной привязанности к взрослому, развитие речи, сенсорного опыта, движения, режима и понятных границ. И особенно (супер важно) — навыка самостоятельной игры. 

Если ребёнок может играть один без постоянного включения взрослого, он учится концентрации, саморегуляции и внутренней устойчивости. 📌Это огромная база для будущей концентрации, учёбы и эмоциональной устойчивости, и, кстати, дружбы в том числе.

⚡️До 3 лет у ребёнка нет сформированной потребности в дружбе и коллективе. Для настоящих дружеских отношений необходимы развитая речь, понимание границ, способность учитывать другого и устойчивое чувство «я». Всё это только начинает складываться после трёх лет. Поэтому маленькие дети играют рядом, могут подражать друг другу, например, но не играют вместе.

#раннее_развитие