Наталья Китаева, и.о. начальника Управление образования и молодежной политики администрации города Владимир, встретилась с прессой, чтобы проинформировать о результатах формирования образовательных центров (ОЦ). В областной столице организовано 9 таких центров, в состав которых вошли 18 школ и 41 дошкольное учреждение.
Основным плюсом новой структуры, по словам чиновника, стала централизация административного и ресурсного обеспечения учебных заведений. В каждом ОЦ теперь действует общее руководство и единая служба по работе с кадрами. Это снизило объем административной работы для директоров и гарантировало сотрудникам равные права, - считают в администрации.
Из безусловных плюсов - появление централизованной бухгалтерии, которая ведет финансовый учет всей сети, соблюдая необходимые требования к защите данных. Еще одним преимуществом является создание общего отдела закупок. Крупные объемы заказов и широкий выбор поставщиков позволяют экономить бюджетные средства и рационально распределять финансы.
Объединение учреждений дало возможность консолидировать профессиональный потенциал педагогов и создать крепкие предметные методические объединения, - акцентировала Наталья Анатольевна. Квалифицированные учителя проводят дополнительные уроки и семинары для коллег, что ведет к росту уровня преподавания.
Почти каждый ОЦ получил статус экспериментальной площадки. Эффективность работы центров подтверждается итогами государственных экзаменов в 9-х и 11-х классах. Учащиеся 9-х классов образовательных центров № 2, 4, 6 и 9 показали более высокий средний балл по русскому языку. Результаты по этому предмету заметно улучшились во всех объединениях. Также во всех ОЦ вырос средний балл на ОГЭ по математике.
Разработана система «бесшовного обучения», направленная на обеспечение преемственности между ступенями образования и ускоренную адаптацию детей. Благодаря ей период привыкания к школе у выпускников детских садов, входящих в ОЦ, сократился до одной-двух недель вместо нескольких месяцев.
Ранее во Владимире открыли региональный ресурсный центр для двух школьных предметов.