Давайте продолжим знакомство с брошюрой Сергея Поварнина «Как читать книги для самообразования», которая вышла в свет в 1924 году, более столетия назад. В прошлые разы мы уже обсудили основные правила, цели и способы чтения, а также необходимые условия для правильного чтения, узнали, что читать для самообразования, как читать с проработкой, что делать с вдохновляющими книгами и книгами, являющимися произведениями искусства.
Чтобы не пропустить ничего интересного, подпишитесь на мой канал. Здесь я рассказываю о книгах и чтении, а также помогаю будущим авторам написать и издать собственную книгу. Ну а сейчас — о том, как предварительно познакомиться с книгой и отдельными её частями.
Предварительное ознакомление с книгой
Сергей Поварнин описывает два пути к правильной проработке книги. Первый из них распространён в школе. Там учат читать книгу от начала к концу, прорабатывать от первой страницы к последующим, двигаясь постепенно, по главам, частям, урокам, разделам или что там. При этом почти никто не заботится тем, чтобы объединить новые знания со старыми, уже имеющимися.
Одной из главных задач чтения с проработкой заключается в том, чтобы после завершения чтения у читателя должно сформироваться представление о содержании книги в целом, понимание её главной мысли и структуры. Как видите, уже упомянутый выше первый путь к правильной проработке книги вполне подходит для этих целей, хоть и недостаточно удобен.
Другими словами, при чтение большинство из нас получает информацию последовательно, по главам, а уже потом формирует цельное впечатление. В повседневной же жизни мы, как правило, наоборот, воспринимаем предметы от общего впечатления к частному. Мы сначала видим всю картинку целиком, а уже потом присматриваемся к деталям.
Разве не логично этим же путём идти и при чтении? То есть сначала ознакомиться с книгой вообще, а уже потом углубляться в детали и прорабатывать содержание более подробно и последовательно. Это выгодно и с точки зрения экономии времени, при этом результаты оказываются более качественными и полезными для самообразования.
Обзор содержания книги
Из названия книги обычно уже довольно ясно, о чём она. Кроме того, если говорить о книгах для самообразования, то у многих названий будут подзаголовки или пояснения. Случается, что и главная мысль книги вытекает из названия и подзаголовка, но если нет — придётся не полениться и провести некое расследование.
Итак, какие же улики мы можем собрать при знакомстве с книгой?
Предисловие и введение
Большинство читателей игнорируют предисловия и введения, считая эти части книг чем-то ненужным, пустым и избыточным. Нужно ли говорить, что это не так? Так вот, друзья мои, это не так.
Нередко в предисловии можно найти многие важные указания. Часто автор раскрывает главную мысль сам, прямо открытым текстом. Кроме того, из предисловия обычно можно узнать, на что писатель обращал внимание, как проходила работа над книгой и какие к ней были предпосылки, а также поводы для издания.
И хотя многие авторы и впрямь не умеют готовить стоящие предисловия к своим книгам, у большинства это всё-таки получается отлично. В отличие от предисловия, введение обычно сообщает сведения, может и не относящиеся к теме книги, но необходимые для её понимания, это некоторый набор предпосылок, без которых понимание книги может быть затруднено. Самое важное для правильного чтения, как правило, содержится в самом конце введения, когда автор намечает и обосновывает общий план изложения и проявляет его метод.
И одно, и второе может играть большую роль для целей предварительного ознакомления с книгой.
Оглавление
Оглавление книги, по-моему, вообще никто особенно не читает. Между тем, профессор Поварнин считает его ещё более важным атрибутом книги, чем предисловие и введение. Всё дело в том, что именно оглавление позволяет читателю узнать общий план книги, не начав ещё её читать. Оглавление, кроме того, сразу раскрывает, что ждёт внутри, какие основные рубрики, какое содержание, какие темы будут затронуты и в какой очерёдности.
Для художественных произведений оглавление не так важно, как для научных книг. И, раз уж мы говорим о книгах для самообразования, в большинстве это как раз и будут научные книги, а значит и от их оглавлении нам никуда с вами будет не деться. Профессор предупреждает читателей от главной ошибки. Не думайте, что оглавление служит лишь навигацией, только показывает, на какой странице находится какой раздел книги.
Оглавление для книги, как план города для путешественника. План позволит относительно свободно ориентироваться в городских кварталах, не вдаваясь в подробности и не мешая при этом состояться открытиям, сделать которые можно только действуя без плана. Хорошее оглавление даёт читателю представление о том, что содержится в книге. Понимание это значительно улучшает опыт и позволяет получить мнение о предмете незнакомой науки.
Внимательно прочитав оглавление, читатель уже не действует вслепую. Он точно знает, о чём идёт речь в книге, хоть и не читал её.
Важно понимать, что в разных книгах оглавления организованы очень сильно по-разному. Иногда в оглавлении содержится только перечень глав, но иногда и более подробное их содержание. Чем подробнее оглавление, тем больше оно подходит для знакомства с книгой. Поварнин, впрочем, советует на первом этапе читать только перечень глав, а уже работая с книгой более глубоко, перед началом чтения каждой главы, обращаться к её подробностям, содержащимся в оглавлении. По его словам, так более отчётливо выделится основное содержание книги.
Иногда оглавления и вовсе напоминают краткий конспект книги. Такие отлично подходят не только для ознакомления, но и для последующей работы над материалом. Работая над книгой с подробным оглавлением, читателю легче понимать, как та или иная тема встраивается в изучаемую науку. После чтения такое оглавление, собственно, и может заменить читателю конспект книги. С ним удобно будет работать, если в будущем потребуется вернуться к содержанию давно прочитанной книги.
Заключение книги
Именно в заключении книги часто содержится её главная мысль, сформулированная автором достаточно точно. Там же обычно можно встретить описание задач и подведение автором итогов выполенной в книге работы.
Многие авторы научной литературы в заключении резюмируют основное содержание своего труда. Иногда всё это просто собирается в конце книги, но чаще прямо выделяется в отдельную главу, так и называемую «Заключением».
Сергей Поварнин считает, что читатель упускает многое, не заглянув в заключение до начала чтения научной книги. Ведь там собраны смыслы, и познакомиться с ними, значит, понять, если смысл в чтении. Разумеется, этот совет не касается художественной литературы, где заглядывать в конец не рекомендуется.
Просмотр книги
При определённом опыте работы с книгами, качественно ознакомиться с предисловием, оглавлением, введением и заключением книги не составит для читателя никакой сложности. Однако всё это позволит создать представление о содержании, плане, задачах книги и её основных мыслях. Чем глубже читатель знаком с изучаемой наукой, тем больше пользы сможет вынести даже из беглого просмотра новой книги.
Каждый день нам, книжникам, приходится иметь дело со многими книгами, а прочитать их все, разумеется, не представляется возможным. Знакомство с некоторыми томами, в том числе и крайне достойными внимания, увы, приходится и ограничить таким, вот, беглым просмотром. Таким образом, можно сказать, что просмотр книги полезен не только перед её прочтением, но иногда и вместо него.
Поварнин указывает на то, что опыт беглого просмотра книги совершенствуется с каждым томом. По его мнению, польза просмотра книг заключается в том числе и в этом, в развитии способности к беглому просмотру книг. Помните, мы с вами где-то вводили такую максиму — чем больше читаете, тем больше читаете. То же подходит и для просмотра книг.
Ах, да. Если в книге много чертежей, рисунков, фотографий, их тоже имеет смысл просмотреть до начала чтения. Приятного чтения!
---
В следующей публикации мы продолжим читать брошюру Сергея Поварнина «Как читать книги для самообразования» и узнаем о главных задачах проработки книги, сделаем шаг к пониманию книги, научимся отрабатывать её содержание, продумывать прочитанное, давать книге оценку и критику.
Не переключайтесь, а ещё лучше — подписывайтесь на мой блог.