Опишу вам чувство, а вы скажите, если испытываете что-то сродни:
Когда мы пытаемся освоить новую задачу или овладеть новой ролью, наш мозг не может отделаться от чувства чуждости и странности этого занятия, потому что в этом деле наш мозг - новичок.
Казалось бы, весьма трезвое понимание вещей в начале пути. Мозгу немного неприятно, что что-то неидеально получается, но ведь мы еще только учимся, мы еще пока не до конца умеем, и тот этап, где становится реальностью наша представляемая прекрасная картинка, где мы уже обладаем и смело пользуемся новым навыком, ещё ооочень далёк.
Далеко от нас свободное общение с иностранцами, далеко уверенное самоощущение заграницей, далеко удовольствие от себя говорящего.
Более того, бывает еще один неочевидный элемент, который спускает с небес на землю. И часто это - учитель, до уровня которого еще по ощущениям долго-долго расти, ведь у него и темп, и беглость, и классное произношение.
И есть мы, учащиеся, которым ну какое пока произношение, слова бы все вспомнить.
Отзывается ли такое ощущение?
Самое дурацкое, когда это чувство затягивается. В нашем восприятии мы остаемся вечными новичками. Мы вроде и поучиваем английский, возможно даже и регулярно, но болтать на английском - вы что, окститесь, я учусь еще.
Это ощущение может длиться годами. Честно говоря, большинство моего пути в английском я ощущала себя вечной учащейся. Вечно недостаточным был мой уровень относительно идеала/представляемого образа/преподавателя и т.д.
Сначала это был продиктовано возрастом, что понятно, но и потом чувство не ушло.
И вдруг каким-то чудесным порывом я вдруг захотела… попробовать скопировать интонации носителей.. скопировать, как они произносят звуки, поиграться в их артикуляцию. Потом вдруг пришла какая-то смелость ввернуть услышанное словцо из фильма или песни, даже если я никогда до этого его не использовала.
И я вдруг поняла, что стала в речи гораздо… смелее! Как будто почувствовала себя достойной вжиться наконец в этот навык, говорить как носитель языка, почувствовать смелость насладиться своей речью.
Я наконец-то стала той, кто научилась, из той, кто вечно учится.
И произошло это не потому, что добралось определенное количество слов.
Просто мой мозг вдруг услышал свою же смелую, классную речь, с хорошим произношением, спокойным и уверенным темпом. И вдруг понял: «да, блин, мы клёвые! Мы научились и умеем! Можно теперь виднее себя проявлять в этом мире еще и через английский!»
Надо признать, чтобы почувствовать эту смелость, нужна спокойная и классная атмосфера. Трудно будет спокойно и уверенно крутить свои настройки речи, попробовать по-разному произнести тот или иной звук, рискнуть использовать новоуслышанное выражение в той атмосфере, где тебя будут поправлять на каждом шагу, или там, где ты сам себя воспринимаешь учеником в очередной раз. Для смелости проявить свой язык и смелости играться с настройками нужна атмосфера, которой вы доверяете. Люди, которые заинтересованы в вашей точке зрения, учитель, который не прерывает вашего потока речи, и своевременно дает обратную связь. Созданием таких условий мы занимаемся на уроках. Подробнее о формате рассказываю здесь https://englishinpractice.ru/, пишите! ❤️