Думал, как пробудить интерес к чтению у дочки, ей пять лет, слоги едва освоила, но желания не было — скучно же. Стал делать записку, где лежит сюрприз: конфетка, стикер какой-нибудь, побрякушка, которые и так покупают все периодически. А тут всё такое просто так не давал, только через чтение. Потом — целая серия записок: следующую ищи там-то и там-то, в конце — сюрприз. Сначала записки совсем короткие, потом длиннее, затем так сформулированы, чтобы ещё подумать надо было и угадать, что за место. С таким задором всё читала, сами понимаете. Махом понимание и желание читать включались. Хочет подарочек — начинает уговаривать, чтобы записочек наделал. Но часто и просто так просила, без подарков — ей сам процесс понравился. Я некоторые записки повторно использовал, чтобы времени много не тратить каждый раз. А вскоре она и сама стала пытаться такие же квесты устраивать — каракульками и каким-нибудь своим рисунком в качестве приза мне. Так и писать начала. Я прикидывался, что не понимаю, если