Сегодня отмечают Всемирный день театра. Роль театра сложно переоценить в воспитании молодого поколения. Постановки с участием школьников способствуют их активному личностному развитию, приобщению к культуре и театральному искусству. О роли школьного театра в воспитании и образовательном процессе рассказали учителя.
Всемирный день театра учредили в 1961 году на IX конгрессе Международного института театра при ЮНЕСКО. Главная традиция праздника — обращение, которое ежегодно пишет один из ведущих деятелей мировой культуры. Первым его автором в 1962 году стал француз Жан Кокто. Россию в разные годы представляли Дмитрий Шостакович, Михаил Царев, Кирилл Лавров, Анатолий Васильев. В этот день по всему миру проходят фестивали, премьеры, творческие встречи. Об истории праздника ранее рассказывала «Учительская газета».
Всемирный день театра — праздник не только актеров, постановщиков, режиссеров, костюмеров и всех, кто имеет отношение к этому искусству в силу профессии. Это также праздничная дата для зрителей. Важную роль театр играет в воспитании молодежи. Сегодня театр в школе — это не просто кружок по интересам. Это пространство, где дети учатся слышать друг друга, понимать эмоции, справляться с волнением и работать в команде. Педагоги, которые занимаются со школьниками театром, знают: выход на сцену воспитывает не меньше, чем годы уроков. О том, как школьные театры меняют учеников и почему они так важны, рассказывают сами учителя.
Наталья Портных, учитель начальных классов, руководитель театральной студии «Современник» МБОУ СОШ № 18 г. Красногорска, наставник-просветитель Всероссийского сообщества наставников-просветителей в Московской области:
«Школьный театр – это не просто сцена и репетиции, это настоящая школа жизни для наших ребят. Здесь они учатся выражать эмоции, работать в команде, преодолевать страх перед публикой и открывать в себе таланты, о которых даже не подозревали. Через роли и спектакли дети развивают речь, фантазию, эмпатию и уверенность – навыки, которые пригодятся им везде: от уроков до будущей взрослой жизни.
Наш школьный театр «Современник» существует уже более 5 лет. Мы ставим яркие сказки, исторические мини-спектакли и даже современные истории о дружбе и экологии».
Денис Прядухин, заместитель директора, учитель биологии МАОУ СОШ № 38 г. Калининграда, региональный представитель Всероссийского сообщества наставников-просветителей в Калининградской области:
«С 2018 года в школе успешно работает театральная студия «ПроЯвления». За эти годы небольшая студия выросла в масштабный творческий коллектив, объединяющий более 70 учеников разных возрастов. Это не просто кружок по интересам, а настоящая школа жизни и искусства.
Репертуар школьной театральной студии разнообразен: труппа гармонично сочетает постановку классических пьес с современной драматургией, что позволяет ребятам соприкасаться с вечными ценностями и одновременно обсуждать актуальные вопросы современности. Высокий уровень работы подтвержден серьезными наградами: дети становились лауреатами областного конкурса имени святителя Димитрия Ростовского, занимали первые места на межрегиональном фестивале «Школьные театральные сезоны» в номинации «Театр взросления» и ежегодно подтверждают свой статус лауреатов областного фестиваля имени Ф.М. Достоевского.
Для многих участников школьная театральная студия – это стартовая площадка в мир большого искусства. Здесь каждый ребенок получает возможность сыграть свою первую роль и поверить в себя, а также освоить основы художественного слова, сценической речи и пластического движения.
Но главное богатство школьного театра – это социальный эффект. Школьная театральная студия становится открытым пространством для диалога, где дети и педагоги вместе учатся работать в команде, слышать друг друга и принимать разные точки зрения. Через работу над художественным образом и глубокое погружение в тексты классики ребята развивают эмпатию, учатся рефлексировать и находить свое место в мире».
Читайте материал в сетевом издании «Учительская газета».