Иногда мне пишут: «А можно этот же сюжет, как у вас в группе? Он уже был, но мне так нравится!». Или: «Я видела у вас метрику для Леры, а можно такую же для моей дочки?». И я каждый раз отвечаю: да, конечно. И нет, одинаково не будет. Потому что даже если взять одну и ту же схему, для двух разных детей получатся две совершенно разные работы. Сегодня хочу показать это на примере. Один спящий мишка — три истории У меня есть три метрики с одним и тем же сюжетом: спящий мишка, который обнимает свою любимую игрушку. Для Марка — это нежные, приглушённые тона, спокойные, мужские. Мишка получился сдержанным, но очень тёплым. Идеальный вариант для мальчика, у которого в детской будет царить уют и спокойствие. Для Агаты и Леры — две девочки, но две разные метрики. Схема одна, цвета похожи — нежная розовая гамма, сердечки вокруг. Но при этом метрики получились разными: разные шрифты, разныйтекст. И каждая — под свою малышку. Что делает их уникальными? 1. Цветовая гамма
Для мальчика и девочки цвет