Частое использование социальных сетей в подростковом возрасте может негативно влиять на развитие чтения и словарного запаса. Об этом 25 марта сообщили в журнале Medical Xpress.
Согласно данным исследования, подростки, которые ежедневно проводят больше времени в соцсетях, чаще испытывают трудности с распознаванием и произношением слов. Эти навыки напрямую связаны с академической успеваемостью.
Ведущий автор работы Кори Карвалью отметил, что мозг адаптируется к типу активности, которой человек уделяет наибольшее время. По его словам, если дети проводят часы в социальных сетях, их когнитивные ресурсы перестраиваются под быстрый цифровой контент, а не под глубокую обработку информации, необходимую для чтения и обучения.
Исследование основано на данных долгосрочного проекта, охватывающего более 10 тыс. подростков, за которыми наблюдали на протяжении нескольких лет. Результаты показали устойчивую связь между интенсивным использованием соцсетей и снижением уровня развития речи и чтения.
Кроме того, у таких подростков чаще фиксировались проблемы с концентрацией внимания. Ученые связывают это с постоянным переключением между задачами и уведомлениями, что снижает способность к длительной фокусировке. При этом исследователи допускают и обратную зависимость: дети с изначально более низкой концентрацией могут чаще обращаться к соцсетям.
Соавтор исследования Ниянтри Равиндран подчеркнула, что влияние цифровой среды неоднозначно. С одной стороны, у активных пользователей фиксируется более высокая скорость обработки информации и быстрая реакция. С другой — эти преимущества ограничены задачами, связанными с экранной активностью, и не компенсируют снижение базовых когнитивных навыков.
Эксперты также отмечают социальную роль цифровых платформ, особенно для детей, испытывающих сложности в офлайн-общении. Однако в качестве меры профилактики они рекомендуют ограничивать экранное время, особенно перед сном, а также откладывать покупку смартфона до более старшего возраста.
Старший эксперт по расследованию фрод-инцидентов «МегаФона» Борис Лопатин 22 марта сообщил, что риски для детей при использовании смартфонов связаны не только с интернет-контентом, но и с базовыми функциями устройств, такими как уведомления, звонки и сообщения с кодами подтверждения. Он отметил, что одних разговоров о безопасности недостаточно и важно подкреплять семейные правила использования смартфона базовыми настройками устройства и заранее согласованными сценариями поведения.
Все важные новости — в канале «Известия» в мессенджере МАХ