Знаете, спорт — штука капризная, особенно когда речь заходит о точности и сухой статистике. На днях, заглянув на тренировку к нашим юным гимнасткам, я невольно задался вопросом: а как вообще измерить успех, если не через обыкновенные дроби? Ведь за каждым красивым кульбитом стоит целая гора падений и досадных промахов. Сидя на скамейке и наблюдая за Катей и Дашей, я решил прикинуть в уме их математическую результативность. Ох, уж эта школьная программа, которая всплывает в голове в самый неподходящий момент! Катя — девочка-ураган. Она берет своим напором и скоростью. Из десяти попыток у нее стабильно выходят «чистыми» семь. Если перевести это на язык цифр, то получается, что ее личный коэффициент успеха равен семи десятым. С другой стороны, Даша работает иначе. Она долго готовится, настраивается, делает глубокий вдох и... прыгает. У Даши из восьми попыток удачными оказываются шесть. Казалось бы, ну и что тут такого? Однако, если мы всерьез спросим себя: «Какую часть составляют удачные
Какую часть составляют удачные прыжки от числа прыжков для Кати и Даши?
27 марта27 мар
2 мин