Найти в Дзене
Записки репетитора

Отработка Present Perfect для, скажем так, не очень хорошо знающих

А, точнее, для совсем незнающих. А если совсем точнее, для... Ладно, здесь нельзя таких слов говорить. )) Есть у меня парочка очень слабых семиклассниц. А у них есть в школе Present Perfect. В котором они, разумеется, ничего не понимают. (По поводу «слабых». Приведу только один пример – мы с ними до сих пор учим неправильные глаголы. А одна еще и читать толком не умеет.) И, получается, для них ни одни упражнения не подходят. Школьные – запредельно сложные. Голицынский – тоже. Потому что там на отработку собственно формы два задания – поставить предложения из Present Continous в Present Perfect. И раскрыть скобки в этих же двух временах, с учетом того, что дано первое слово – am, is, are или have, has. Я понимаю, для стандартных учеников это и есть база. Но для моих – не база. Для моих это сложно. ( Им нужно еще проще. Им нужно тупо натренировать форму. Об употреблении я пока даже не говорю. И я обратилась к Бездне, чтобы она обратилась к ИИ, чтобы ИИ разработал мне упражнения, чтобы я

А, точнее, для совсем незнающих. А если совсем точнее, для... Ладно, здесь нельзя таких слов говорить. ))

Есть у меня парочка очень слабых семиклассниц. А у них есть в школе Present Perfect. В котором они, разумеется, ничего не понимают.

(По поводу «слабых». Приведу только один пример – мы с ними до сих пор учим неправильные глаголы. А одна еще и читать толком не умеет.)

И, получается, для них ни одни упражнения не подходят. Школьные – запредельно сложные. Голицынский – тоже. Потому что там на отработку собственно формы два задания – поставить предложения из Present Continous в Present Perfect. И раскрыть скобки в этих же двух временах, с учетом того, что дано первое слово – am, is, are или have, has. Я понимаю, для стандартных учеников это и есть база.

Но для моих – не база. Для моих это сложно. ( Им нужно еще проще. Им нужно тупо натренировать форму. Об употреблении я пока даже не говорю.

И я обратилась к Бездне, чтобы она обратилась к ИИ, чтобы ИИ разработал мне упражнения, чтобы я дала их своим ученицам, чтобы они хоть малость научились это время образовывать, чтобы я хоть слегка возрадовалась от того, что научила какому-то минимуму. ))

И вот что получилось.

Первая часть – просто тупо выбрать have или has.

Сначала самый простой вариант – только утвердительные формы.

-2

Потом – чуть сложнее: утверждение, отрицание, вопрос.

-3

Вторая часть – выбрать правильную третью форму.

-4

По такой же схеме: сначала только утвердительные формы, потом все остальное.

-5

Я понимаю, что примитив-примитив. Но мне нужен был именно он. А его нигде не было, ибо вот такие у меня уникальные ученики.

Так что спасибо Бездне и ИИ.

Я даже не знаю, пригодятся ли эти задания кому-нибудь, но на всякий случай вот. Фото выше, а в текстовом виде я чуть позже выложу везде.

И если правда кому-то это надо, напишите, пожалуйста. Мне просто интересно, я со своими учениками одинока или нет. )))))

Текстовые файлы.

ВК

Мах

Напоминаю, что статьи такого типа у меня выходят вечером по пятницам, анонс – в утренней статье. Все ссылки есть в рубрикаторе.

А все мои статьи в хронологическом порядке можно почитать здесь.