Сегодня я закончил парламентский урок с чувством, которое сложно описать одним словом. Это смесь усталости от честного разговора и глубокого, щемящего оптимизма. В стенах Архангельского областного Собрания депутатов, где обычно решаются судьбы региона, мы говорили о будущем. Не о законах, нет, о тех, кому эти законы предстоит создавать и, главное, жить по ним.
Мы с ребятами из 82-й школы затронули, как мне кажется, самое важное. Говорили о статусе. О том, что статус это не корочка и не должность. Это набор качеств, навыков и, самое главное, постоянство действий в выбранном векторе. Это когда ты не пытаешься вести себя по- хозяйски, а являешься хозяином каждую минуту.
И пока мы говорили, я поймал себя на мысли: а ведь они, эти мальчишки и девчонки, сейчас сидят за партами, а завтра встанут за штурвал. Неважно, выберут они профессию инженера, учителя, врача или управленца. Важно другое: именно им, этим вчерашним школьникам, предстоит взять на себя ответственность за этот суровый и прекрасный северный край. Именно они станут теми самыми хозяевами земли Архангельской.
Мы много говорили о том, каким хозяин не должен быть. Не должен быть равнодушным нигилистом, для которого Ракула просто указатель на трассе, а не память веков. Не должен быть духовно глухим, не слышащим в названиях Двина и Мудьюг эха веры и силы предков. Не должен быть трусом, бегущим от вызовов Севера. Не должен быть фальшивым ряженым, для которого любовь к родине это лишь спектакль перед выборами.
Но этого мало. Чтобы не быть временщиком, нужно нечто большее. Нужно иметь внутренний стержень, который не даст сломаться под северными ветрами Белого моря и устоять перед соблазном жить одним днём.
Сегодня мы с ребятами вывели эти семь столпов. Семь навыков, которые станут фундаментом для тех, кто через 10–20 лет будет определять судьбу региона.
Хозяин земли Архангельской, вне зависимости от профессии, обязан обладать ими.
1. Уметь учиться - развитие навыков, инструментов создателя/созидателя.
Этот навык не про получение диплома или прохождение курса. Этот навык необходим для формирования мировоззрения созидателя, где весь мир это своеобразная мастерская, а любая проблема это повод создать новый инструмент.
По сути это самый важный стартовый навык.
Мета-навык - уметь учиться это ключевое умение. Оно включает:
• Саморефлексию: честно оценивать, что ты знаешь, а что нет. Понимать свои «слепые зоны».
• Умение искать информацию: Отфильтровывать шум, находить качественные источники, проверять факты.
• Структурирование знаний: Не просто принимать информацию, а раскладывать ее по полочкам, создавая ментальные модели и связи между концепциями.
• Применение на практике (знания = информация + практика): без применения знание мертво. Необходимо сразу пробовать, делать прототипы, ошибаться и исправлять ошибки.
Быть «вечным студентом» это принять то, что в современном мире нет финишной черты в обучении. Технологии и рынки меняются, и чтобы оставаться релевантным, нужно постоянно адаптироваться и осваивать новое. А значит быть «инструментально» подкованным. Речь идет о конкретных применяемых знаниях и умениях. Для создателя (будь то программист, дизайнер, писатель или предприниматель) его инструменты это языки программирования, графические редакторы, навыки письма, финансового моделирования и т.д. Нужно не просто знать их, а постоянно углублять и обновлять эти знания.
Умение учиться это двигатель, который позволяет вам постоянно создавать и улучшать свои «инструменты», а значит, и ценность, которую вы предлагаете миру.
2. Держать удар - приверженность цели. Бороться со стрессом. Это две стороны одной медали: устойчивости.
Первая- про ментальную стойкость, вторая - про практические методы ее поддержания.
• Держать удар (Приверженность цели):
Это не упрямство, нет, это скорее осознанная верность. Речь не о том, чтобы идти напролом, а о том, чтобы помнить, зачем ты начал этот путь. Когда наступают трудности (критика, неудачи, сомнения), именно ясная и важная цель не дает свернуть. Отделение или сепарация себя от результата. Если случилась неудача то, это не ты «лузер», это конкретное действие или решение не сработало. Это позволяет анализировать ошибки, не разрушая и сохраняя свою самооценку.
Важно само принятие реальности: признать, что трудности, конкуренция и несправедливость это часть игры. Ожидать их и быть готовым к ним морально.
• Бороться со стрессом - научиться разгружать рассудок активным действием:
Например, проблема: стресс и тревога - это часто «зависшая» в мозге энергия, бесконечное пережевывание мыслей по кругу.
!Решение: перевести ментальную энергию в физическую или созидательную. Мозг не может одновременно активно действовать и паниковать.
Конкретные методы:
• Физическая активность: бег, плавание, тренажерный зал, бокс. Тело устает, а голова прочищается.
• Ручной труд: прибраться в комнате/квартире, починить сломанную вещь, разобрать почту, поработать с деревьями во дворе у подъезда. Создание осязаемого результата дает мгновенное чувство контроля и завершенности.
• Творческий выход: рисование, игра на музыкальном инструменте, письмо/каллиграфия. Это переводит хаос внутренних переживаний в структурированную форму.
• «Земление»: совсем для ленивых, просто выйти на улицу, почувствовать землю под ногами, сосредоточиться на дыхании. Вернуться в «здесь и сейчас».
Держать удар это внутренний стержень, а борьба со стрессом это практика по его укреплению.
3. Быть гибким - гибкое сломать невозможно.
Это принцип антихрупкости. Не просто выдерживать давление, а становиться сильнее от него, как ива или бамбук, которые гнутся под ветром, но не ломаются. Или алмаз.
• Открытость новому: быть готовым рассмотреть чужую точку зрения, принять новые данные, изменить свое мнение при поступлении веских аргументов. Это признак силы, а не слабости.
• Использовать изменения в свою пользу: вместо того чтобы бороться с переменами, гибкий человек задает вопрос: «Как я могу использовать эту новую ситуацию для своего роста или для достижения цели?»
• Адаптивность вместо ригидности: мир непредсказуем. Планы рушатся, обстоятельства меняются, порой очень стремительно (Ковид, СВО, мировой кризис). Гибкий человек не цепляется за отживший план, а быстро пересматривает стратегию и ищет новые пути.
• Отказ от перфекционизма: стремление к идеалу часто парализует. Гибкость позволяет начать с «достаточно хорошего» варианта, получить обратную связь и итеративно улучшать его. Гибкость это наша суперсила, позволяющая не только выживать в меняющемся мире, но и процветать в нем.
4. Критическому мышлению: выход есть всегда
(проблема - эмоция = задача).
Это алгоритм превращения паники в продуктивность.
• Шаг 1. Проблема. Признать факт существования проблемы. Констатировать его без оценок.
• Шаг 2. Избавиться от эмоций. Это самый важный и трудный шаг. Нужно осознать и отделить свои эмоции (страх, гнев, разочарование) от самой проблемы.
Например, проблема: «Проект провалился».
Эмоция: «Я неудачник, все пропало, это катастрофа!»
Вопросы-помощники: «Что я сейчас чувствую?», «Если бы эту же проблему решал мой спокойный и умный друг, что бы он увидел?», «Каковы только факты?»
• Шаг 3. Задача. После устранения эмоционального шума проблема деперсонализируется и превращается в чистую задачу, которую можно решить.
Задача: «Проанализировать причины провала проекта: что пошло не так? Какие ресурсы остались? Какие есть варианты дальнейших действий? Составить план Б.»
Критическое мышление по этой формуле это «аптечка скорой помощи» для разума. Оно не позволяет эмоциям захватить контроль и переводит человека в режим решения и исключает переживания.
5. Общению - коммуникация, взаимодействие.
Это искусство быть пОнятым и понимать. Основа всего: от личных отношений до бизнеса.
• Ясность и простота. Умение объяснять сложные вещи простыми словами. Избавление от жаргона, слэнга и «воды».
• Активное слушание. Слушать не для того, чтобы ответить, а для того, чтобы понять. Задавать уточняющие вопросы, перефразировать, чтобы убедиться в правильности понимания.
• Обратная связь. Умение как давать конструктивную критику
(сфокусированную на действиях, а не на личности), так и принимать ее.
• Эмпатия и ненасильственное общение (ННО). Умение учитывать чувства и потребности собеседника.
Говорить от первого лица, например «Я чувствую...», «Мне важно...» вместо обвинений «Ты всегда...».
Эффективное общение это мост между вашими идеями и реальным миром. Без него даже самая гениальная мысль останется лишь мыслью.
6. Сотрудничеству - знать свою ценность.
Часто путают два понятия и выдают цену за ценность и это грубейшая ошибка.
Здоровое сотрудничество возможно только между партнерами, которые осознают свой вклад.
• Знать свою ценность:
- это означает понимать свои сильные стороны: что вы привносите в команду? Экспертизу, креативность, организаторские способности, связи?
- Уметь артикулировать эту ценность: спокойно и уверенно говорить о своих навыках и достижениях, не впадая в эйфорию чувства собственной важности или, наоборот, самоуничижение.
- Не работать, а трудиться: ценить свое время и опыт. Это основа для уважительных и, в первую очередь, долгосрочных отношений.
• Видеть ценность в других: сотрудничество это не только про «брать», но и про «отдавать». Нужно уметь видеть и признавать сильные стороны партнеров, доверять их экспертизе.
• Синергия: цель сотрудничества это создать результат, который невозможно создать в одиночку.
1 и 1=11.
Понимание своей ценности помогает найти ту самую «единицу»(партнера), которая идеально дополнит вашу. Сотрудничество это не про зависимость друг от друга, а про взаимозависимость самостоятельных, автономных, независимых, про синергию равных. Знание своей ценности это компас, который помогает находить правильных партнеров и выстраивать с ними честные и эффективные отношения.
7. Творчеству - познать гармонию.
Это высший пилотаж.
Творчество здесь это не только про искусство, а про любой созидательный акт, доведенный до состояния изящества и эффективности.
• Гармония как эффективность: это когда все части системы работают слаженно, без лишних усилий.
В коде: это чистый и элегантный алгоритм.
В тексте: это идеально выстроенная структура.
В бизнесе: это отлаженные процессы.
• Чувство меры: понимание, когда нужно остановиться, что добавить, а что убрать.
«Совершенство достигнуто не тогда, когда нечего добавить, а тогда, когда нечего убрать» (Антуан де Сент-Экзюпери).
• Поиск красоты в решении: решать задачу не просто функционально, но и элегантно. Это то, что отличает хорошее от Великого. Будьте Великими.
• Состояние потока: гармония внутри себя, когда действие и осознание сливаются, время останавливается, а работа идет легко и продуктивно. Это и есть пиковое творческое состояние.
Познать гармонию это значит выйти за рамки простого «сделать» и войти в состояние «создать нечто цельное, красивое и эффективное».
Это процесс, в котором сливаются воедино мастерство, интуиция и глубокое понимание сути вещей.
Мы часто ищем «хозяина» где-то там, наверху, в кабинетах. А он растёт здесь, на наших глазах. Сегодня я видел их глаза. В них не было равнодушия. Было внимание, был поиск, было желание докопаться до сути. Я увидел достойную смену. Будущих инженеров, учёных, управленцев. Тех, кто с любовью и умом СОХРАНИТ и ПРЕУМНОЖИТ наследие Севера.
Если они, мои сегодняшние собеседники, возьмут эти семь навыков как путеводную нить, нам не страшны никакие временщики. Потому что быть хозяином земли Архангельской это уж точно не должность. Это состояние духа. Это когда ты здесь не потому, что не можешь уехать, а потому, что не представляешь себя больше нигде. Потому что твой род здесь, твоё небо здесь, твой Бог здесь.
Будущее находится в надёжных руках. Я в этом уверен. И от этой уверенности на душе светло и спокойно.
#АрхангельскаяОбласть #АОСД #Губанов
#молодежь #будущее
#ldpr_arkhangelsk #лдпр #arkhangelsk #arkhangelskregion