В прошлой статье рассказывала, как мы с дочей решили вопрос уборки игрушек, и обещала показать свой внутренний монолог о том, зачем МНЕ НАДО, чтобы доча убиралась в комнате. Обещала — показываю.
Мой диалог — ваша шпаргалка
Всё началось с простого вопроса: кому надо, чтобы игрушки были убраны?
— Итак, Екатерина, кому надо, чтобы в комнате было чисто?
— Мне надо.
— А зачем вам это надо?
— Потому что я раздражаюсь, когда вижу бардак. Вечером вообще каждая мелочь выводит из состояния равновесия…
— Возможно, вам надо не порядок навести, а отдохнуть?
— Отдохнуть, конечно, надо. Но бардак моему сердцу не мил ни в каком моем состоянии. В порядке я словно дышу свободнее, и ничто не отвлекает от дел.
— А нужен ли порядок вашей дочке?
— Нет, дочке он не нужен, по крайней мере то, что я называю «бардак», ей никак не мешает.
— А будете ли вы убирать то, что вам «не мешает», если вас попросит, скажем, мама?
— Не буду в 99% случаев. И приведу 100500 аргументов в свою пользу.
— А если вы, Екатерина, сама не будете делать то, что вам не надо, то почему вы просите дочку это делать и ждете, что она это сделает сразу?
— Потому что я ей не домработница! Рассыпала — пусть убирает! (Тут, кажется, за микрофон берётся Гнев — тот самый красный, с горящей головой из мультика.)
— Значит, мысли о том, что дочь «вырастет хрюшкой», у вас нет?
— Нет, таких мыслей нет.
— А сама вы всегда убираете за собой сразу, учитывая, что для вас порядок важен и нужен?
— Конечно, нет. Бывает, что устала, тороплюсь или просто ленюсь…
— И что вы тогда делаете, Екатерина?
— Что-что? Оставляю на утро, бросаю, не делаю, прошу мужа…
— А может ли дочка ваша уставать, не хотеть, лениться?
— Может, конечно, но бардак же оставлять плохо!
— Почему, вы же оставляете?
— Потому что я могу наступить на игрушку в темноте, потому что все валяется и бесит меня (рациональная часть мозга хорошей мамы вошла в чат)!
— А можете ли вы, Екатерина, самостоятельно убирать игрушки вечером за дочкой?
— Теоретически да, но нет! Для меня это вопрос справедливости (опять Гнев у микрофона).
— А что вы, Екатерина, ждете, когда говорите: «Доча, убирай игрушки!» на самом деле?
— Жду, что Милка сразу встанет молча и начнет убираться, и мне не надо будет повторять снова и слушать ее гундеж о несправедливости.
— То есть вы хотите, чтобы дочка просто слушалась вас, когда вы ей говорите, что делать?
— Получается, так…
Ключевые выводы из диалога
Или что я после этого разговора с собой поняла:
- Моя потребность в порядке связана с ЭМОЦИЯМИ (раздражение, дискомфорт), а не с воспитанием.
- Я жду от дочки ПОСЛУШАНИЯ, но сама не всегда следую своим правилам.
- Бардак — это НОРМАЛЬНАЯ ЧАСТЬ ИГРЫ, а не катастрофа.
- Важно УЧИТЫВАТЬ СОСТОЯНИЕ РЕБЁНКА: она тоже может уставать, лениться или быть увлечённой игрой.
- Решение должно быть ВЗАИМОВЫГОДНЫМ, а не односторонним требованием.
Именно эти выводы привели меня к схеме с уборкой игрушек, о которой я рассказывала в предыдущей статье.
Готовы проверить себя?
Я спросила у своих подписчиков ВКонтакте: «Зачем вам, чтобы дети убирали игрушки?»
Топовый ответов — «Чтобы было чисто». Не знаю, как ответили бы лично вы, мой читатель, но готовы ли вы на интервью с собой о том, зачем вам порядок на самом деле? Будет ли этот ответ в опросе той самой причиной, которая живет внутри вас и говорит, что нужен порядок? Попробуете узнать:
- Что стоит за вашим ответом? Раздражение? Усталость? Страх осуждения?
- Чего вы ждёте от ребенка? Послушания? Ответственности? Порядка как символа «хорошей мамы»?
- Готовы ли вы к компромиссу? Например, убирать часть игрушек вместе или оставлять то, что важно для игры?
Понимание истинных мотивов — 50 % успеха в решении проблемы. Поделитесь в комментариях: что вы обнаружили в своих рассуждениях? И, конечно, пишите то, что хочется написать. Буду рада общению и диалогу.
Ваша Катя: (почти) Психолог, точно мама