Школьный округ Мерсед-Ситизаключил в Калифорнии заключил контракт на сумму около $ 270 000 на внедрение в учебный процесс программы, основанной на рэпе, - сообщает Zerohedge.
Это несмотря на то, что успеваемость учащихся остаётся низкой. В округе обучается более 11 000 учеников, но только 13 % из них соответствуют стандартам успеваемости по математике.
Новая программа включает в себя летний "Рэп-лагерь" и специализированные занятия, связанные с культурными темами. Всё это направлено на повышение вовлеченности учащихся.
Уроки включают в себя написание песен, работу диджеем и выступления, в которых история и культура переплетаются с ритмом и повествованием.
Сторонники такого подхода считают, что он помогает поддерживать интерес учеников к учебе. Этот аргумент звучит убедительно, но он не решает основную проблему.
Ученикам, испытывающим трудности с чтением и математикой, нужно прямое, структурированное обучение, которое шаг за шагом формирует необходимые навыки, в то время как программа, ориентированная на успеваемость и самовыражение, будет отвлекать их от получения базовых знаний.
При низкой успеваемости крупные инвестиции в непроверенные стратегии вызывают вопросы. Эти средства могут принести больше пользы, если направить их на репетиторство, поддержку учителей или совершенствование учебных программ, ориентированных на базовые знания.
Многолетнее снижение успеваемости требует безотлагательных мер, но сами по себе меры не гарантируют принятия правильных решений.
Долгосрочные улучшения зависят от того, получат ли учащиеся навыки, необходимые для успешной жизни за пределами школы. Без такой основы новые программы рискуют стать скорее отвлекающим маневром, чем решением проблемы.
Учебная программа, основанная на рэпе, может вызвать интерес, но сам по себе интерес не повысит результаты тестов и не устранит пробелы в знаниях.
Руководители должны решить, стоит ли продолжать экспериментировать или лучше вернуться к методам, которые уже доказали свою эффективность.
Ещё интересное - Американский самолетопад над Ираном
