Я возвращалась домой с тяжёлым чувством. После работы зашла в школу – вызвала классная сына. Разговор выдался неприятный. – Понимаете, Вера Алексеевна, – молодая учительница Светлана Павловна теребила ручку, – Артём совсем отбился от рук. Сегодня на литературе он демонстративно надел наушники, слушал музыку. На замечания не реагировал, грубил. Пришлось вызывать завуча. Мы не можем закрывать на это глаза. – Светлана Павловна, может, он просто устал? Нагрузка сейчас большая… – Вера Алексеевна, Артём так ведёт себя не первый год. То адаптация, то переходный возраст, то погода. Я прошу вас прийти на педсовет вместе с мужем. Иначе поставим вопрос о постановке на учёт. Я сдерживалась, чтобы не наговорить лишнего. Конечно, Артём не ангел, но он особенный, просто школа не умеет находить к нему подход. Он умнее всех этих зубрил вместе взятых, просто энергия бьёт ключом. Я спешила домой. Главное – перехватить сына раньше, чем вернётся Игорь. Муж в последнее время только и твердит: «Отправлю в ка
Нас с мужем вызвали в школу для обсуждения вопроса о постановке сына на учёт – преподаватели не справляются с ним
26 марта26 мар
38
3 мин