« Наша Таня громко плачет:
Уронила в речку мячик.
— Тише, Танечка, не плачь:
Не утонет в речке мяч.»
Помните — это чудесное стихотворение Агнии Барто?
В четырех стихотворных строчках скрывается не только личная трагедия советской девочки, которая потеряла любимый мячик, но и пособие для родителей по выбору игрушек для своих чад.
Взрослый не может повзрослеть избегая период детства, а познание окружающего мира, « мужание психики», в том числе происходит через игру.
Личная трагедия маленькой девочки в стихотворении Агнии Барто заключается в том, что этот мячик был для неё любимым.
А значит у родителей всё получилось, они сумели подобрать для своего ребёнка правильные игрушки, соблюли главные принципы при покупке игрушек в магазине.
Один из них гласит — игрушек не должно быть много.
Я прошла много стадий « игрушкозависимостей» — я была ребенком, а значит на практике осознала, что игрушка может стать твоим верным другом, она может « оживать», помогает тебе путешествовать по миру фантазий.
Я была мамой, и мои детские убеждения только окрепли — игрушка для ребёнка это не просто — пирамидка, машинка, кукла — это его личное пространство, его собственный мир — мир приключений и странствий. Его верный и надежный друг.
Говорят родители выбирают для своих детей те игрушки, которые им очень хотелось заполучить в детстве, но не случилось.
Там, в далёком детстве, я очень радовалась, когда в мою комнату заселялась очередная красотка из чудесной линейки кукол, которую производила Московская фабрика сувенирных и подарочных игрушек.
Помните этих красавиц в костюмах народов СССР?
Не всех куколок мне удалось тогда собрать, и не потому, что мой отец не хотел меня побаловать, он то хотел, только полки советских магазинов не баловали детей таким разнообразием, как сейчас.
Тотальный дефицит распространялся в стране моего детства на все — на одежду, продукты, книги, игрушки, и тд.
Помню как мы сдавали с отцом макулатуру в экстренном порядке, пытаясь отобрать у котов их любимые картонные коробки, приехали « заготовители», привезли на обмен две книги Фенимора Купера — « Следопыт» и « Последний из могикан».
В моей личной детской библиотеке, которая вся умещалась на двух книжных полках, этих книг не было. В тот день, благодаря помощи соседей я стала обладателем книги, которая унесла меня в 1757 год, я вместе с Соколиным глазом и Чингачгуком и его сыновьями за пару ночей пережила столько приключений, пока спасала дочерей полковника Мунро.
« Последний из могикан» — эта книга сохранилась у меня по сей день.
Кстати, книги Фенимора Купера, я прочла в неправильном хронологическом порядке, но это мне не помешало насладиться ими по полной.
Деду как-то удалось выменять на макулатуру, аж целых две пачки фломастеров…
Сколько радости у меня было… Настоящие … Цветные фломастеры... Сколько спирта и водки в них влито…
Меня недавно поправили тут, что не водкой, а тройным одеколоном заправляли фломастеры, у нас в доме заправляли медицинским спиртом, у моего соседа по парте всегда был с собой маленький прозрачный бутылёк с водкой.
Но вернемся к игрушкам, при тотальном дефиците, что странно, но мы, советские дети постоянно находились в игре.
Играли подручными средствами, играли — весело, задорно, дружно.
Помните эти « лайхфаки» — суп из одуванчиков, « ретивый конь» из обычной палки, а если добавить колесо, то тут уже и до звездолета недалеко…
А простая резинка для трусов ( она же бельевая), постоянно переживала период трансформации — мальчикам помогала стать конструкторами — изобретать скорострелы, а нам, девочкам — служила бесплатным фитнес тренером, игра в « резиночку» стала всесоюзной, благодаря таким лагерям, как « Артек» и « Океан». Советская скромная, бельевая резинка, в качестве сувенира уезжала в рюкзаках детей в разные уголки мира.
А помните, превращение обыкновенных осколков бутылочного зелёного стекла в полноценный секрет …
« Большой секpет для маленькой
Для маленькой такой компании,
Для скpомной такой компании
Огpомный такой секpет!» — пишу, а в голове моей звучат строки гениальной Юнны Мориц …
Дефицит игрушек в нашем детстве вылился в огромный плюс, он помог детям развивать свои творческие способности, фантазию и смекалку, научил мастерить игрушки самостоятельно.
А ещё подтвердил самое главное предназначение игры — игра для того, чтобы играть!
Основная направленность игры — это активная деятельность ребёнка на протяжении всего периода детства — это яркие эмоции! Они отвечают за духовный и нравственный детский опыт.
Игра — это коммуникация с миром взрослых, которая медленно подготавливает внутреннее защитные механизмы противостояния.
Игра — это навыки, которые облегчат выбор профессии и хобби.
У меня сыновья, очень странно было бы, если бы я покупала им кукол, тех, которых у меня не было в детстве.
Выбор игрушек не может быть бездумным, он должен учитывать интересы ребёнка.
У каждого из моих сыновей были свои предпочтения: машинки, мягкие игрушки, вертолеты, трансформеры, « Лего», велики, самокаты, настольные игры.
Предпочтения детей сменяются в каждом возрастном периоде — это норма! Я старалась её учитывать.
Я не была образцовой мамой. Но я всегда старалась услышать потребности своих детей.
Баловала ли мы с мужем своих мальчишек? Скорее да, чем нет.
Любящим родителям сложно сохранить баланс в воспитании игрушками — между развивающими, и, « мамочка, купи пожалуйста, всегда мечтал» игрушками.
Невозможно отказать ребенку, когда он смотрит на игрушку Такими глазами.
Мы были обыкновенными родителями, и то же частенько попадали под гипноз взгляда своих детей.
Был случай, который мы с мужем вспоминаем частенько. Наша молодая ячейка общества сформировалась в неподходящий момент, в 90-ые, очень непростые годы.
Мы с мужем хватались за любую подработку, лишь бы прокормить своих сыновей.
Мне пришлось выйти из декрета раньше времени, чтобы мужу было полегче нас содержать, детей в детские сады пристроить было невозможно в то время без блата, у нас его не было.
На семейном совете было решено, что я пойду работать в детский сад, тем самым мы « убьем сразу всех зайцев.»
Ускорим очередь в детский сад, облегчим семейный бюджет за счёт питания, плюс бонусом ещё моя зарплата.
Все случилось, обойдя штук десять детских дошкольных учреждений в округе, убеждая заведующих, что я готова быть — няней, уборщицей, сторожем, кастеляншей, вакантные места воспитателей все были заняты, у меня все получилось. Я даже стала методистом. Но это другая история.
И даже случилась первая зарплата — и горькие слёзы молодой мамы, которые утирал мой муж вечером после её получения. Нет, меня не обсчитали…
Я не устояла против взгляда своего сына Алешки, мы часто с ним после детского сада заходили в магазин, который был расположен рядом с детским садом. Пока я рассматривала диковинную импортную колбасу в стеклянных витринах, зеленые оливки в розоватой сочной мякоти?
— Ох, вкусно, наверное ! — думала, обещая себе купить целый килограмм с первой зарплаты.
А Алешка в этот момент зачаровано разглядывал игру « Аэропорт», зачем то выставили её в продуктовом магазине, тогда в 90-ых такие чудачества начали происходить в торговых сетях нашего города.
Игровой набор был огромным — самолёты, заправщики, багажные тележки, трапы, пассажиры, чемоданы. Импортный яркий пластик манил сознание ребенка…
Сын не ныл, не просил, он смотрел просто молча не неё … но эти глаза…
Томить не буду, с первой зарплаты я купила этот игровой набор, и ещё семьсот грамм импортной колбасы, на целый килограмм денег не хватило…
Детскому счастью не было предела, очередь в нашу комнату в общежитии несколько месяцев напоминала очередь в мавзолей.
Детки приходили поиграть в невиданное чудо заграничной фабрики игрушек, а потом, поздними вечерами, приходили взрослые, ага, в основном мужчины, посмотреть, и играли как дети …
А в день дорогой покупки меня раздирало чувство вины перед собственным мужем.
— Что я за жена такая, если так безалаберно профукала деньги на игрушку? До зарплаты теперь ещё месяц жить …
Муж обнимал, смеялся, и утешал, что мать я нормальная …И что денег мы заработаем, и у наших детей будет много игрушек — лучших!
А потом налил мне грамм « Перцовки», отрезал кусок импортной колбасы и отправил спать… Колбаса оказалась невкусная … хорошо, что на килограмм не хватило денег… Никому не понравилась, даже общаговским котам.
Перцовка разморила и я уснула, крепко, а в пять утра, перед сменой уже заводила тесто на пироги, за желания нужно расплачиваться …
Игрушка эта прижилась у нас надолго, а потом кочевала из одной семьи наших друзей в другую…
Потерялся её след, мне немного жаль, что я её не сохранила на память.
А я убеждена, что любимые игрушки детей нужно хранить.
А ещё я убедилась, что игрушки должны быть у детей! Точка!
Они могут быть разной формы, цвета, изображений. Главное, чтобы они нравились вашим детям.
А ещё существует важное мнение у педагогов, которое обязан помнить родитель, что важно научить ребёнка играть с игрушками, сам процесс игры — важнее обладания игрушкой.
Последние время я часто вижу на детских площадках изобилие игрушек, мамы выходят во двор с целыми баулами, высыпают их в песочницы, и ? А дальше они — в телефон, а ребенок в ступор, многие дети не умеют играть…
А ещё по утрам, на мусорке, я вижу огромное количество игрушек, не сломанных, даже встречаю детские книги в упаковке…
Психологи бьют тревогу, современные дети все делают с опозданием — учатся ходить, говорить, играть…
А отсюда, как следствие — поздние взросление, инфантилизм и одиночество.
Я стала бабушкой. Что изменилось в моей истории с игрушками?
Мне казалось, что глобальным образом ничего.
Я слегка могу поворчать над дизайном игрушек, я противник излишней раскрепощенности в кукольной индустрии, мне не нравится выраженная сексуальность и откровенность в кукольных нарядах, я против искажения естественных пропорций тел, против игрушек плохого качества!
Прежде всего игрушка должна быть БЕЗОПАСНОЙ !
Не только соответствовать техническим ГОСТам, но и беречь неокрепшую детскую психику!
Ко мне приходит в гости внучка, мои дети балуют внучку, у неё дома много игрушек, в моей квартире тоже есть её игрушки, некоторые купила я, некоторые она натащила, но в основном мы играем с ней куклой Катей уже много лет, ещё у нас есть мягкие собачки — Тотошка, Абрикосик, Дружок.
Мы вместе придумываем им приключения, новые наряды, готовим им пищу, купаем, укладываем спать, делаем с ними уроки, танцуем и поем.
Полине нравиться сам процесс игры, и мне очень нравиться с ней играть.
Катя — кукла обыкновенная, не брендовая, не коллекционная, поэтому стойко переносит наше желание сооружать ей новые прически, а также нашу повышенную чистоплотность — может купаться в ванной по часу, даже не жалуется, что щиплет глазки.
Я не противник модных игрушек, я начала статью с того, что моей детской мечтой была коллекция кукол в народных костюмах.
Я спокойно отношусь к новым персонажам, даже запоминаю их названия, благодаря внучке — Хаги Ваги и Киси Миси, эти монстры тоже не обошли нашу семью, как поэтически звучат имена порой… Шутка!
Я помню, как взрослые и дети попались на очередной развод психологов и маркетологов — гусь обнимусь.
Жаль, что современных детей учат обниматься с « гусями»…
Вот так « гуси» проникают в ментальный мир взрослого человека …
Я уже писала статьи о том, что территорию детства нужно беречь, к игрушкам подходить обдуманно…
Очень часто я слышу от коллег — не включай бабушку — так они одергивают друг друга и меня — от желания поворчать …
От желания высказать что-то своим детям и внукам…
А со мной вчера приключилось другое желание.
Мне вдруг захотелось — треснуть ! Взять и треснуть игрушкой о пол. А ещё треснуть по голове того, кто эту игрушку придумал …
Внимательно посмотрите на картинку!
Что вы видите?
Унитаз ! И карамельку. Чупсик.
Как пользоваться этой игрушкой?
Поднимаем крышку унитаза, там пакетик с кислой смесью, высыпаем его в унитаз, освобождаем чупс от обертки, макаем в унитаз — облизываем! Макаем, снова облизываем!
Это что такое? Как ЭТО попадает на витрины наших магазинов?
У каждой игрушки есть смысловая нагрузка.
С какой познавательной задачей учит справляться эта « игрушка» ? Зачем учить детей есть дерьмо?
Я в шоке!!!
— Это модно — отвечает мне внучка, на мой вопрос, для чего покупать такие игрушки.
Ей шесть лет, она уже знает слово — модно…
Я понимаю, что живя в обществе нельзя защитить в одиночку ребенка от его влияние, я надеюсь, что смогу показать ей разницу между « модно» и « душевно»…
Моя внучка уже умеет читать, ещё не бегло, но уже умеет.
Вчера она пыталась прочесть комментарии под роликом с её котом, да, ещё один минус современного общества — часть общения перенеслась в виртуальный мир.
Но есть и плюсы, у молодого поколения есть возможность взрослеть всем миром, а у нашего поколения, поколения дедов и бабок, есть возможность противостоять всем миром, против желания кормить наших внуков « дерьмом» — тут, в соцсетях!
Жду в комментариях вашей реакции по поводу « игрушки» с душком!
Быть может и моя внучка когда-нибудь их прочтёт, это поможет ей правильно выбирать игрушки своим детям.
А также жду комментарии про игрушки ваши, ваших детей и внуков!
Родители, помните, игрушка — это не забава. Это очень важная часть духовного мира вашего ребёнка!
Выписалась, а желание треснуть осталось…
А ещё помните, что ребенок не игрушка, сломается не выбросишь!
✅ Понравилась публикация, подпишись, оставь свой автограф в комментариях ! Поставь лайк/ дизлайк ( в последнем случае, поясни) очень хочется иметь обратную связь с вами, читатели!
Музе сложно писать в стол равнодушия!
✅ Помните ваше внимание — чаевые для настроения Музы! Которого лимит мелеет! Всем, спасибо, заранее!
✅ С Любовью! Ваша Любовь из Сибири!