Найти в Дзене
Пикабу

Как мозг обманывает и спасает нас: главные свойства восприятия

В предыдущем посте разбирались с восприятием в целом (ссылка), сегодня поговорим о его свойствах. Звучит немного занудно, но мы ответим на ряд интереснейших вопросов! Почему белый лист в темноте остается белым, почему мы видим целый текст, а не крючки и палочки, и почему один и тот же закат вызывает у людей совершенно разные чувства. Основные свойства восприятия Коротко напомню: восприятие - это процесс формирования субъективного образа объекта, воздействующего на анализаторы (глаза, уши, нос и т.п.). В отечественной психологии принято выделять следующие фундаментальные свойства: - Предметность Это способность отражать объекты не как набор разрозненных ощущений, а как отдельные предметы, существующие в реальном мире. Что вы видите на картинке ниже? Мозг сразу дал вам ответ, что вы видите «бутылку». Вы не восприняли «блики света, пузырьки, цилиндр, влажность». Мозг автоматически «замыкает» стимул на объект. Интересный факт: Предметность не является врожденной. Существуют классические эк

В предыдущем посте разбирались с восприятием в целом (ссылка), сегодня поговорим о его свойствах. Звучит немного занудно, но мы ответим на ряд интереснейших вопросов!

Почему белый лист в темноте остается белым, почему мы видим целый текст, а не крючки и палочки, и почему один и тот же закат вызывает у людей совершенно разные чувства.

Основные свойства восприятия

Коротко напомню: восприятие - это процесс формирования субъективного образа объекта, воздействующего на анализаторы (глаза, уши, нос и т.п.).

В отечественной психологии принято выделять следующие фундаментальные свойства:

- Предметность Это способность отражать объекты не как набор разрозненных ощущений, а как отдельные предметы, существующие в реальном мире. Что вы видите на картинке ниже?

Мозг сразу дал вам ответ, что вы видите «бутылку». Вы не восприняли «блики света, пузырьки, цилиндр, влажность». Мозг автоматически «замыкает» стимул на объект.

Интересный факт: Предметность не является врожденной. Существуют классические эксперименты с людьми, которые прозрели после слепоты. После возвращения зрения они видели мир как размытое цветное пятно. Они не могли отличить квадрат от круга, у них были сложности с восприятием глубины, узнаванием людей и самого себя.

На Пикабу был пост в формате вопрос-ответ с таким человеком (ссылка), интересно почитать!

- Целостность Несмотря на то, что объект воздействует на рецепторы лишь частью своих свойств (например, мы видим фасад здания, но не видим задней стены), восприятие достраивает объект до целостной структуры.

Сенсорная информация может быть неполной, но образ остается полным. Если у кошки из-за двери виден только хвост, мы воспринимаем не «нечто лохматое, движущееся», а «кошку», которая спряталась.

.
.

- Константность Это способность воспринимать объекты относительно постоянными по форме, цвету, размеру и другим параметрам при изменении физических условий восприятия.

Рубашка на расстоянии 10 метров отбрасывает на сетчатку изображение в 10 раз меньшее, чем на расстоянии 1 метра, но мы не думаем, что человек уменьшился.

Белый лист бумаги в сумерках и на ярком солнце физически отражает разное количество света (в сумерках — в сотни раз меньше), но мы видим его белым.

-3

- Структурность Восприятие не является суммой мгновенных ощущений. Мы воспринимаем обобщенную структуру, абстрагированную от этих ощущений.

Мы узнаем мелодию, даже если она исполняется в другой тональности (другие звуки) или на другом инструменте. Отдельные ноты изменились, но структура интервалов осталась прежней. То же с текстом: мы читаем слова, даже если они написаны разным почерком или с пропущенными буквами (принцип «первой и последней буквы»). Это довольно забавный принцип, в разных языках он работает с оговорками, подробнее об этом рекомендую почитать тут. Там всё не так просто!

-4

- Осмысленность.

Восприятие тесно связано с мышлением и речью. Воспринять объект - значит отнести его к определенной категории, назвать мысленно.

Если вам показывают нечеткое пятно на рентгеновском снимке, вы видите просто пятно. Рентгенолог видит «начальную стадию патологии». Мы видим только то, что знаем.

-5

- Активность.

Восприятие не является пассивным фотографированием. Это активный перцептивный процесс. Чтобы рассмотреть объект, мы двигаем глазами (саккады - быстрые, строго согласованные движения глаз, происходящие одновременно и в одном направлении), ощупываем его, поворачиваем голову.

Активность проявляется на моторном уровне. Если искусственно стабилизировать изображение относительно сетчатки (с помощью специальных присосков), образ исчезает через 2-3 секунды. Мозгу нужно движение, чтобы видеть.

-6

- Апперцепция Это зависимость восприятия от прошлого опыта, общего содержания психической жизни человека, его знаний, интересов и установок.

Апперцепция бывает двух видов:

Устойчивая - зависимость восприятия от сложившихся черт личности (пессимист видит «полупустой стакан», оптимист — «наполовину полный»). Ученый-ботаник и художник по-разному воспримут один и тот же лес (один увидит систематику растений, другой увидит игру света и тени).

Временная: ситуативные установки (например, если вам перед сном показать страшное лицо, вы с большей вероятностью увидите его в игре теней на стене).

-7

Существует феномен «перцептивной защиты». Если человеку предъявлять «опасные» или травматичные для его психики слова (например, «поражение», «смерть», или слова, связанные с его личным конфликтом) на короткие промежутки времени (тахистоскопически), порог узнавания этих слов оказывается выше, чем для нейтральных слов. Мозг защищает сознание от того, к чему он не готов через призму опыта. Это и есть работа апперцепции.

Мы видим не глазами, а мозгом!

Иллюзии восприятия

Это целая огромная тема! Пройдемся совсем кратко.

Иллюзии - это искаженное, неадекватное отражение реальности. В отличие от галлюцинаций (которые возникают без внешнего объекта при расстройствах психики), иллюзии возникают при наличии реального объекта, но мозг его неправильно интерпретирует.

Это происходит не из-за того, что с глазами что-то не так, а из-за того, что мозг применяет свои эвристики (правила) в условиях, где они дают сбой.

Есть несколько причин возникновения иллюзий:

- Физические. Объективные законы физики (ложка в стакане воды кажется сломанной из-за преломления света). - Физиологические. Особенности строения глаза или нервной системы (след от яркой лампы на сетчатке). - Психологические. Законы контраста, переоценка вертикальных линий, влияние контекста (оптические иллюзии).

В предыдущем посте мы уже видели геометрическую иллюзию Мюллера-Лайера. Приведу ее еще раз.

-8

Есть еще интересные иллюзии отношения "фигура-фон". Например, ваза Рубина.

-9

Эта иллюзия показывает свойство целостности. Мы не можем воспринимать и фон, и фигуру одновременно как равнозначные объекты, наше внимание всегда выбирает структуру.

Есть еще аффективные иллюзии. Это про восприятие человека другим человеком (например, «ореол» - если человек красив, мы склонны приписывать ему и положительные черты характера).

-10

Вообще иллюзии есть во всех модальностях. Существует иллюзия Шарпантье (маленький объект кажется тяжелее большого при одинаковой массе), иллюзии времени (когда мы чем-то увлечены, время летит незаметно, а в опасности наоборот тянется бесконечно).

Классификация восприятия

Классифицировать восприятие можно по модальности и по форме существования материи.

Классификация по модальности.

Здесь всё просто и сложно одновременно. Мы опираемся на ведущий анализатор, но при этом в реальной жизни редко встречаются «чистые» модальности.

Восприятие бывает:

- Зрительное. Доминирует у большинства людей (до 90% информации). Занимается анализом формы, цвета, величины, глубины.

- Слуховое. Делится на речевое (фонематический слух, позволяющий различать смыслоразличительные признаки языка) и музыкальное (различение высоты, тембра, длительности).

- Осязательное (тактильное). Включает в себя ощущения прикосновения, давления, вибрации, текстуры. Играет критическую роль в формировании предметности у детей.

- Обонятельное и вкусовое. Часто их называют «эмоциональными» модальностями, запах может мгновенно вызвать мощнейшую эмоцию или воспоминание, опережая осмысление.

- Кинестетическое. Восприятие движения и положения частей собственного тела. Без него (например, при нарушении проприорецепции из-за полинейропатии) человек не может ходить или брать предметы, даже сохраняя мышечную силу. Мозг просто «не знает», где сейчас находится рука в пространстве.

Классификация по форме существования материи.

Это наиболее абстрактная, но важная классификация для понимания того, как психика ориентируется в мире.

- Восприятие пространства Это интеграция данных нескольких сенсорных систем для оценки:

Формы и величины. Бинокулярное зрение (диспаратность сетчаточных изображений дает эффект стереоскопии), монокулярные признаки (линейная перспектива, перекрытие, текстура).

Удаленности. Аккомодация хрусталика и конвергенция глаз.

Направления. С помощью вестибулярного аппарата и проприорецепции.

Моряки-полинезийцы способны воспринимать пространство океана без приборов, ориентируясь по амплитуде волн, которая меняется при отражении от островов, находящихся за горизонтом. Подробнее рекомендую почитать тут.

- Восприятие времени Субъективное восприятие длительности, последовательности и скорости.

Нет единого анализатора времени. Это синтез импульсов от внутренних органов (сердцебиение, дыхание), циркадных ритмов и оценки изменений внешней среды.

Если вы ждете окончания рабочего дня, минута длится как час. Если вы ушли отдохнуть на обеденный перерыв, час пролетает как минута.

Это не просто бытовая мудрость, это эффект наполненности событиями и эмоционального фона. В состоянии стресса или скуки внутренний «метроном» учащается, и время субъективно растягивается.

- Восприятие движения Восприятие изменения положения объектов во времени.

Есть истинное движение (реальное перемещение объекта) и кажущееся движение (фи-феномен).

Мы воспринимаем не столько саму скорость, сколько отношение фигуры к фону. Если вы смотрите на поезд, стоящий на соседнем пути, и ваш поезд трогается, возникает иллюзия движения, кажется, что поехал соседний состав.

Фи-феномен - иллюзия движения, когда две лампочки вспыхивают по очереди с определенным интервалом (принцип кино и гирлянд).

-11

Подведем итоги! Восприятие - это не просто «фотография» окружающего мира, это активный процесс. Мозг не пассивно получает картинку или звук - он достраивает, осмысливает, связывает с прошлым опытом и всегда делает это в контексте того, кто мы есть, что мы знаем и чего хотим.

Все свойства восприятия (предметность, целостность, константность и другие) работают на одну задачу: сделать нашу картину мира устойчивой, понятной и удобной для действий.

Классификации восприятия показывают, что человек живёт не в хаосе ощущений, а в упорядоченной среде. Мы видим форму, оцениваем расстояние, чувствуем течение времени, замечаем движение и всё это благодаря слаженной работе разных анализаторов.

Восприятие - это наш главный посредник между внешним миром и психикой. Оно не идеально, но именно оно даёт нам ту реальность, в которой мы живём и действуем. Понимать, как оно устроено, значит лучше понимать и себя, и других.

Пост автора Psiho4ernovik.

Читать комментарии на Пикабу.