Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Минобрнауки РД

Второй день регионального этапа конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы – 2026

»⚡️ Конкурсанты вышли на один из самых ответственных рубежей — этап «Методическая мастерская». Если вчера педагоги знакомились, то сегодня в ход пошли педагогические стратегии. Участники презентуют свои авторские подходы к преподаванию, отвечая на главные вызовы времени: ⏩Синтез традиций и инноваций: как сочетать классическое изучение литературы с интерактивными форматами. ⏩Аналитическая глубина: умение педагога критически взглянуть на собственный опыт и выделить «формулу успеха», которая работает в классе. ⏩Эффективная передача смыслов: превращение урока родного языка в живой диалог поколений. «Сегодня мы видим, как наши учителя филигранно работают с методическим инструментарием, чтобы сделать изучение аварского, даргинского, кумыкского, лезгинского и других языков Дагестана по-настоящему интересным процессом», — отмечают члены жюри. Читать нас в MAX 🚩 Минобрнауки РД

Второй день регионального этапа конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы – 2026»⚡️

Конкурсанты вышли на один из самых ответственных рубежей — этап «Методическая мастерская». Если вчера педагоги знакомились, то сегодня в ход пошли педагогические стратегии.

Участники презентуют свои авторские подходы к преподаванию, отвечая на главные вызовы времени:

⏩Синтез традиций и инноваций: как сочетать классическое изучение литературы с интерактивными форматами.

⏩Аналитическая глубина: умение педагога критически взглянуть на собственный опыт и выделить «формулу успеха», которая работает в классе.

⏩Эффективная передача смыслов: превращение урока родного языка в живой диалог поколений.

«Сегодня мы видим, как наши учителя филигранно работают с методическим инструментарием, чтобы сделать изучение аварского, даргинского, кумыкского, лезгинского и других языков Дагестана по-настоящему интересным процессом», — отмечают члены жюри.

Читать нас в MAX

🚩 Минобрнауки РД