Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Техносуверен

СФ готовит законопроект по ограничению использования ИИ в образовательной сфере

В Совете Федерации ведется разработка законодательной инициативы, направленной на установление ограничений для применения технологий искусственного интеллекта в образовательном процессе. Об этом заявила Наталья Касперская, председатель правления АРПП «Отечественный софт» и президент ГК Infowatch, на общественном совете при Минцифры, пишут «Ведомости». Как сообщила Касперская, профильная рабочая группа в Совфеде уже осуществляет подготовку законопроекта, включающего необходимые регуляторные меры. Она указала, что по данным системы «Антиплагиат», приблизительно четверть студентов применяют ИИ для выполнения учебных заданий. Параллельные опросы демонстрируют, что 87% обучающихся подтверждают использование интеллектуальных систем хотя бы иногда. Эксперт выразила обеспокоенность тем, что университеты не осознают, кого они выпускают, а компании — кого принимают на работу. Существует риск формирования поколения людей с фактическим отсутствием образования.
   АРПП «Отечественный софт»
АРПП «Отечественный софт»

В Совете Федерации ведется разработка законодательной инициативы, направленной на установление ограничений для применения технологий искусственного интеллекта в образовательном процессе. Об этом заявила Наталья Касперская, председатель правления АРПП «Отечественный софт» и президент ГК Infowatch, на общественном совете при Минцифры, пишут «Ведомости».

Как сообщила Касперская, профильная рабочая группа в Совфеде уже осуществляет подготовку законопроекта, включающего необходимые регуляторные меры. Она указала, что по данным системы «Антиплагиат», приблизительно четверть студентов применяют ИИ для выполнения учебных заданий. Параллельные опросы демонстрируют, что 87% обучающихся подтверждают использование интеллектуальных систем хотя бы иногда.

Эксперт выразила обеспокоенность тем, что университеты не осознают, кого они выпускают, а компании — кого принимают на работу. Существует риск формирования поколения людей с фактическим отсутствием образования.