Раньше было лучше? Как учили крестьянских детей 100 лет назад.
Сегодня мы поговорим с вами на важную тему, о настоящей вехе в истории детского образования в России, а именно о земских школах. 27 марта 1911 года, в восточно-белорусских губерниях началось создание земских школ. Школьники белорусских сел получили возможность открывать этот мир и развиваться. Но что такое эта земская школа?📚
Земская школа. Что это и в чем соль?
Появились в 1864 году в Российской Империи с учреждением земств. Земская школа, образно говоря – начальная школа, доступная даже крестьянским детям. Одна из ключевых особенностей – бесплатное трехлетнее образование для детей любого класса и достатка, любого пола и вероисповедания, за государственный (земский и общинный) счет.
В школах преподавали самую что ни на есть БАЗУ того времени. Закон Божий, арифметику, письмо и все это под руководством одного учителя и приходящих учителей из церковного сословия.😮
Конечно, этого было недостаточно и самые активные из учителей, по возможности и в меру своих сил старались дать детям и дополнительное образование, в виде основ истории, географии и даже биологии. Земства стремились дать возможность для образования каждому, несмотря на колоссальное давление со стороны государства и административные барьеры, с которыми сталкивались часто.
Непонимание важности образования и небольшое количество учащихся – ограничивали развитие могущественного государства.❗
Тем не менее, земские школы стали ведущими элементами в просвещении начиная с 1890 годов. В результате в 1905 году, особенно на фоне революции, государство было вынуждено снять большинство ограничений и уже активно способствовать развитию таких школ.
Еще бы, ведь уже в 80х годах 19 века до 70% всех сельских школьников обучалось именно в земских школах, а это до полумиллиона детей.
Как Салтыков-Щедрин школу строил
Одна из первых земских школ появилась в селе Заозерье Ярославской области.
Подобных заведений было мало, из-за чего количество учеников могло доходить до 250 человек! И все это на двух человек, законоучителя-священника и учителя-семинариста (не считая помощников, которые появились чуть позже).
Школе активно покровительствовал известный писатель Салтыков-Щедрин, как владелец Заозерья, предоставив лес для строительства и средства (в том числе и книги).
Школа горела, но отстраивалась вновь, в конечном итоге в 1918 году став средней общеобразовательной школой второй ступени.🎇
Кстати, еще раньше обучать крестьянских детей начал лично Л.Н. Толстой, преподавал он достаточно широкий список предметов, и делал это до появления первой земской школы. Быть может именно Лев Николаевич – один из авторов этого проекта?🤔
Родительские шалости
Уровень подготовки в земских школах был гораздо выше, чем в церковных, поэтому иногда родители прибегали к хитростям… чтобы их дети были в них записаны. Так, некий Федор Дубровин угрожал, «в ином случае отдаст сына Матвея к кому-либо в услужение или отправит в С.-Петербург для занятий по торговле».
И что вы думаете? Сына приняли, шалость удалась!😁
Веха, ставшая основой
Сейчас мы уже знаем – земские школы особая часть истории образования в России. На базе этих школ основывали и развивали образование в СССР. Некоторые до сих пор ставят Советскую школу как пример образования и воспитания.
Земские школы помогли тысячам детей получить билет в лучшую жизнь, создать фундамент современного образования.💪
Известный педагог Николай Александрович Корф вообще считал, что условия общественной и материальной жизни зависят и развиваются в том числе благодаря образованию. И важно в этом образовании не пугать детей, а развивать в них их лучшие качества!
И мы с вами прекрасно понимаем, что чем более разнообразное оно и вовлекающее – тем эффективнее и полезнее оно для детей, а детский психологический комфорт – залог того, что все обязательно получится.
Стоит учитывать это, особенно сейчас, когда детям кажется гораздо безопаснее и интереснее телефон, чем однообразные и скучные уроки.⚡
А как вы считаете, почему бедные земские школы оказались эффективны, а современные с морем оборудования и методик сталкиваются с отсутствием интереса у детей? Стоит ли возвращаться к принципу – интерес = успех?
Обсудим в комментариях.👇
Подписывайтесь, здесь интересно!