Найти в Дзене

Травлю не искоренить?

Больше половины российских школьников хотя бы раз сталкивались с буллингом со стороны сверстников. Травле подвергаются в школе, на улице и все чаще в интернете. По словам специалистов, за прошлый год число случаев кибербуллинга среди несовершеннолетних выросло на 14%. Учителя и родители не всегда видят проблему в том масштабе, в котором ее проживают подростки. Однако последствия травли могут быть серьезными: от депрессии до суицидальных мыслей. Как защитить ребенка от травли и возможно ли полностью избавится от буллинга в школах, узнала Мария Глазунова. Обидные прозвища, слухи, игнор, запугивания, драки - это всего лишь часть того, что называется буллингом и травлей. Это форма насилия, которая оставляет раны и может привести к непоправимым последствиям. Жертвой буллинга может стать любой, но особенно часто травле подвергаются дети. По статистике, собранной Институтом образования Вышей школы экономики, больше половины российских детей и подростков, которые прошли опрос, хотя бы раз стал

Больше половины российских школьников хотя бы раз сталкивались с буллингом со стороны сверстников. Травле подвергаются в школе, на улице и все чаще в интернете. По словам специалистов, за прошлый год число случаев кибербуллинга среди несовершеннолетних выросло на 14%. Учителя и родители не всегда видят проблему в том масштабе, в котором ее проживают подростки. Однако последствия травли могут быть серьезными: от депрессии до суицидальных мыслей. Как защитить ребенка от травли и возможно ли полностью избавится от буллинга в школах, узнала Мария Глазунова.

Обидные прозвища, слухи, игнор, запугивания, драки - это всего лишь часть того, что называется буллингом и травлей. Это форма насилия, которая оставляет раны и может привести к непоправимым последствиям. Жертвой буллинга может стать любой, но особенно часто травле подвергаются дети. По статистике, собранной Институтом образования Вышей школы экономики, больше половины российских детей и подростков, которые прошли опрос, хотя бы раз сталкивались с травлей со стороны сверстников. Сложно представить, сколько таких случаев остается незамеченными. Аналитический психолог Анна Хныкина объясняет: основная причина буллинга заключается в том, что сверстники не готовы принимать кого-то, кто не похож на них.

ХНЫКИНА: Именно по внутренним факторам это происходит, когда группа чувствует не своего и начинает его интенсивно отвергать. Ему транслируют - ты не наш, ты не такой, уходи. Потребности отвергнуть и убрать "не наше" - они начинают принимать разные формы, удобные для данной группы в данный момент времени.

Буллинг имеет разны формы: например, вербальный - насмешки, оскорбления, прозвища, угрозы. Физический - толчки, удары, порча вещей, воровство. Социальный - когда исключают из компании, распускают сплетни, игнорируют, делают изгоем. Кибербуллинг - травля в социальных сетях. Здесь агрессоры часто скрываются за анонимностью. Из-за этого они становятся еще более жестокими. С невероятной скоростью в интернете можно погубить репутацию кого угодно: распространение личных фото, видео, и самое страшное - создание дипфейков. Сгенерировать можно все что угодно, и тут уже будет сложно доказать, что на фото или видео - не ты.

Впоследствии страдают все. Ученики, подвергающиеся буллингу, часто сталкиваются с депрессией, у них развиваются психологические расстройства, могут возникнуть мысли о самоубийстве. Дети-агрессоры часто сталкиваются с неуспеваемостью в школе, приобретают криминальные наклонности и тем самым разрушают свое будущее.

Эксперты считают, что в России следует принять отдельный закон о кибербуллинге. Все дело в том, что за пошлый год число случаев травли в интернете с участием несовершеннолетних выросло на четырнадцать процентов. А также, по их мнению, необходимо проводить больше профилактических мероприятий с детьми и родителями. Однако, по словам аналитического психолога Анны Хныкиной, даже такие меры не способны полностью искоренить буллинг.

ХНЫКИНА: Их очень сложно вовремя поймать. Открытость, честность, активная социальная деятельность - все может помочь тому, чтобы это возникло реже. Но искоренить это до конца никогда не удастся, потому что это свой свойство того, что мы - разные, в разных семьях растем. Всегда будут работать в людях - и в маленьких, и в больших - механизмы отделения от чужеродного.

Учителя, несмотря на то, что находятся в эпицентре школьной жизни, часто не видят всей полноты проблемы. По статистике, собранной Институтом образования вышей школы экономики, только треть опрошенных учителей заявили, что когда-либо сталкивались с травлей в среде школьников. Связано это с тем, что вербальный, социальный и особенно кибербуллинг часто остаются незамеченными. Дети могут быть тихими жертвами, а травля может происходить вне школы. Кроме того, педагоги часто перегружены, у них может не хватать времени и подготовки, чтобы эффективно выявлять и пресекать случаи буллинга.

Кстати, сами учителя также могут стать жертвами травли. Найти подход ко всем ученикам бывает сложно, кроме того, большая нагрузка и усталость нередко сказываются на состоянии даже самого опытного сотрудника. Тут и происходят недопонимания, разборки и конфликтные ситуации. Все это также может привести к страшным последствиям.

За буллинг подростки могут получить серьезное наказание. С шестнадцати лет наступает административная и уголовная ответственность. Однако за особо тяжкие преступления привлечь могут и с четырнадцати лет. Административное наказание грозит за публичные унижения, а уголовная назначается по статьям о нанесении побоев, хулиганстве и клевете, в том числе распространенной через интернет.

Буллинг - это проблема, которая требует комплексного подхода. Нельзя возлагать ответственность только на школу или самих детей. Важную роль играют семья, воспитание, контроль потребляемой информации. Однако даже самые внимательные родители могут не замечать, что их ребенок стал жертвой буллинга. Подросток может просто бояться рассказать правду, опасаясь, что ему не поверят, что он станет еще более уязвимым или что родители начнут его ругать. Чтобы помочь ребенку, родителям важно уметь слушать подростка, фиксировать изменения в его поведении, настроении, аппетите, сне, объясняет Анна Хныкина.

ХНЫКИНА: Родители должны быть включены в социальную жизнь ребенка, участвовать в классных мероприятиях, знать, кто учится в классе, знать, что там происходит. Вместе с ним аккуратненько вывести его в социум и вовремя отойти в сторонку, но продолжать активно наблюдать, и знать, что происходит. Быть где-то рядом на доступной, но дистанции.

Важно создать доверительную атмосферу, где ребенок не будет бояться говорить о своих проблемах. Если травля действительно есть, необходимо действовать сразу, но делать это осторожно. В таком случае необходимо обратиться к классному руководителю или администрации. Можно обратиться к школьному психологу - терапия поможет справиться с последствиями, восстановить самооценку и научиться защищаться.