Найти в Дзене
МК в Чите

Выпускники Забайкалья вынуждены выбирать между подготовкой к ЕГЭ и аттестацией

Забайкальские выпускники оказались в ситуации, где им приходится выбирать между подготовкой к ОГЭ и ЕГЭ и аттестацией по непрофильным предметам. Об этом сообщается в telegram-канале уполномоченного по правам ребёнка в Забайкалье Наталии Эповой. «В разгар подготовки к ОГЭ и ЕГЭ на детей обрушился вал требований от непрофильных учителей. Ребятам приходится сдавать «хвосты», зачеты и «энки» по всем предметам немедленно и одновременно, что создает колоссальную психологическую нагрузку», — говорится в публикации. По словам Наталии Эповой, дети оказались перед выбором: готовиться к экзаменам, от которых зависит их будущее, или «выживать» под грузом текущих требований по предметам, которые они не сдают. Это снижает концентрацию, ведет к выгоранию и разрушает психическое здоровье детей в самый ответственный момент их жизни. Наталия Эпова напомнила педагогам и администрации школ, что детей защищает Федеральный закон №273‑ФЗ «Об образовании в РФ». «Давление, угрозы не допустить до экзаменов из-з
  МК в Чите
МК в Чите

Забайкальские выпускники оказались в ситуации, где им приходится выбирать между подготовкой к ОГЭ и ЕГЭ и аттестацией по непрофильным предметам. Об этом сообщается в telegram-канале уполномоченного по правам ребёнка в Забайкалье Наталии Эповой.

«В разгар подготовки к ОГЭ и ЕГЭ на детей обрушился вал требований от непрофильных учителей. Ребятам приходится сдавать «хвосты», зачеты и «энки» по всем предметам немедленно и одновременно, что создает колоссальную психологическую нагрузку», — говорится в публикации.

По словам Наталии Эповой, дети оказались перед выбором: готовиться к экзаменам, от которых зависит их будущее, или «выживать» под грузом текущих требований по предметам, которые они не сдают. Это снижает концентрацию, ведет к выгоранию и разрушает психическое здоровье детей в самый ответственный момент их жизни.

Наталия Эпова напомнила педагогам и администрации школ, что детей защищает Федеральный закон №273‑ФЗ «Об образовании в РФ».

«Давление, угрозы не допустить до экзаменов из-за долгов по непрофильным предметам подпадают под определение «оскорбление личности» и нарушают право на охрану психического здоровья согласно п.1 ст.34, подп.9.

Образовательная организация обязана определить оптимальную учебную нагрузку и режим занятий. Создание авральной ситуации — это прямое нарушение обязанностей школы по охране здоровья учеников, согласно ст. 41», — разъяснила Эпова.

Она добавила, что дети их родители вправе обжаловать действия учителей и администрации школ в установленном порядке.

«Я считаю такую ситуацию недопустимой. Если ваши права нарушают, пишите мне на почту или звоните на горячую линию», — призвала уполномоченный.

Руководителям школ предлагается пересмотреть графики сдачи задолженностей, ввести «период тишины» для непрофильных предметов хотя бы за 1–2 недели до старта экзаменов.

Учителей просят проявить гибкость и не создавать препятствий для допуска к экзаменам там, где это не предусмотрено уставом.

Автор: Татьяна Ларина