На полигонах Восточного военного округа боевая подготовка продолжается в своём ритме. Здесь личный состав мотострелковых, штурмовых и разведывательных подразделений последовательно отрабатывает то, что составляет основу современного общевойскового боя: наблюдение, выдвижение, огневое поражение, штурм, зачистку, смену позиции, взаимодействие в малой группе и устойчивое управление личным составом под огнём. На учебных местах в Приморье, на Сахалине и в Амурской области военнослужащие, заключившие первый контракт, проходят тот объём подготовки, без которого невозможно уверенно действовать в составе отделения, расчёта или штурмовой группы.
На общевойсковом полигоне Бикинском день начинается без лишних вводных. Гранатомётчикам задача поставлена лаконично: обнаружить цель, определить расстояние, занять выгодную огневую позицию, изготовиться к стрельбе, уложиться в норматив и поразить макет бронетехники условного противника первым выстрелом. Всё, что в теории кажется простым набором команд, на практике требует собранности, точности расчётов и выучки.
РПГ-7В остаётся оружием, которое эффективно выполняет широкий спектр задач. Гранатомётчик обязан не только владеть материальной частью, но и уметь быстро оценивать обстановку. Ошибка в определении дальности, неверно выбранная точка прицеливания, неудачное положение корпуса, промедление на огневом рубеже — и задача уже не выполнена. Поэтому на занятиях внимание сосредоточено не на внешнем эффекте выстрела, а на последовательности действий: наблюдение за целью, доклад, выбор укрытия, вынос оружия, прицеливание, спуск. Весь порядок доводится до устойчивого навыка.
Особый акцент делается на поражении цели на максимальной прицельной дальности. Для неподготовленного человека это выглядит как частная огневая задача, для мотострелкового подразделения — как вопрос сохранения темпа огневой работы. Если расчёт способен поразить бронеобъект с первого выстрела, значит, отделение не тратит лишнее время на повторное наведение, не демаскирует себя дополнительными пусками и сохраняет возможность манёвра. Именно в этом и состоит прикладной смысл каждого упражнения: не просто попасть, а обеспечить выполнение задачи с минимальными затратами времени и максимальной эффективностью.
Этой системе боевой подготовки подчинены и занятия штурмовых подразделений на полигоне Сергеевском в Приморском крае. Здесь военнослужащие, заключившие первый контракт, действуют уже не поодиночке, а в составе штурмовых групп. Учебные места оборудованы так, чтобы личный состав работал в условиях, максимально приближенных к реальной тактической обстановке: окопы, блиндажи, узкие ходы сообщения, участки, где невозможно развернуться в полный рост и где каждая секунда промедления может дать противнику возможность открыть огонь.
Под руководством инструкторов, имеющих практический боевой опыт, бойцы отрабатывают захват опорного пункта условного противника. На первый взгляд это одно короткое определение. На деле оно включает целую цепочку взаимосвязанных действий. Сначала выдвижение на исходный рубеж, затем сближение под прикрытием рельефа местности, распределение секторов наблюдения и огня, подход к переднему краю, заброс гранат, вход в траншею, зачистка блиндажа, проверка укрытий, смена направлений, доклад старшему группы о занятии рубежа. Всё должно быть выполнено без потери управления.
Именно управление отличает организованное штурмовое действие от беспорядочного рывка вперёд. В составе малой группы каждый военнослужащий знает своё место в боевом порядке и свой манёвр. Один контролирует направление слева, другой работает по амбразуре, третий обеспечивает вход в блиндаж, четвёртый страхует и прикрывает. В уставной терминологии это называется согласованностью действий и непрерывным взаимодействием. На практике такие действия становятся основой, без которой опорный пункт не берут, а лишь упираются в его край под огнём.
Военнослужащих учат не просто ворваться в траншею, а действовать после входа. В условиях ограниченного пространства бой быстро дробится на отдельные короткие эпизоды. Здесь уже недостаточно общей решительности. Нужны выработанные приёмы: как проходить поворот, как контролировать нишу, как обозначить товарищу направление движения, как не перекрыть сектор огня своему же собрату по оружию. Именно поэтому зачистка блиндажей и окопов повторяется многократно. Подразделение должно уметь довести штурм до логического завершения, а именно полного подавления очага сопротивления и закрепления на захваченном участке.
С этим тесно связаны занятия по армейской тактической стрельбе, которые проходят в Приморском крае. Здесь основная задача иная: не работа по стационарной мишени из удобного положения, а быстрое и точное применение оружия на коротких и средних дистанциях, в движении, из неудобных положений, по целям, появляющимся на ограниченное время. Иными словами, речь идёт о формировании устойчивой реакции военнослужащего в динамичной обстановке.
В условиях боевых действий стрелок редко получает возможность спокойно занять классическую позицию, полностью восстановить дыхание и только после этого открыть огонь. Намного чаще решение принимается на ходу: из-за укрытия, после перебежки, из положений «с колена», «лёжа», из-за угла, с переносом огня с одной цели на другую. При этом военнослужащий обязан сохранять контроль над пространством вокруг себя, не допускать потери ориентации и действовать в рамках поставленной задачи. Поэтому оценочным критерием становится не только кучность, но и время. Чем быстрее поражена цель при сохранении точности, тем выше готовность военнослужащего к реальной обстановке.
На огневых местах автоматы Калашникова и пистолеты Макарова используются не как разрозненные образцы вооружения, а как часть общей системы боевой подготовки. Упражнения выполняются индивидуально и в составе боевых двоек. Эта форма работы принципиальна. Двойка — это минимальный, но уже полноценный элемент взаимодействия. Один перемещается, а второй прикрывает. Один перезаряжается, а второй держит сектор. Один меняет положение, второй наблюдает. С такого уровня и начинается боевая слаженность.
Инструкторы сознательно усложняют вводные. Цели появляются внезапно, меняется порядок их поражения, добавляются ограничения по времени. За счёт этого военнослужащий привыкает к необходимости постоянно принимать решение. В уставной терминологии это называется действием по обстановке. Для бойца же это означает умение не растеряться в тот момент, когда обстановка перестаёт развиваться по заранее известному сценарию.
На Сахалине, на полигоне Троицком, свою задачу решают пулемётчики гвардейского мотострелкового соединения. Здесь на первый план выходит уже не столько одиночная меткость, сколько способность поддержать подразделение плотным и своевременным огнём. Пулемёт Калашникова в боевом порядке отделения — это средство подавления, прикрытия выдвижения и удержания противника под огневым воздействием. Следовательно, и подготовка строится соответствующим образом.
Практические стрельбы проводятся под руководством офицеров, имеющих боевой опыт специальной военной операции. Военнослужащие выполняют упражнения из различных положений: с места, с коротких остановок, в ходе перемещения. Для скрытного выхода на огневую позицию используются складки местности, фрагменты построек, естественные и искусственные укрытия. Эта деталь важна тем, что пулемётчик не может позволить себе работать открыто и неподвижно. Его огонь эффективен лишь до того момента, пока он не стал удобной целью для ответного поражения.
Мишени, имитирующие огневые точки и живую силу условного противника, устанавливаются на дальностях до пятисот метров. Но суть упражнения не исчерпывается самой дистанцией. Пулемётчик должен оценить рубеж открытия огня, выбрать положение, обеспечить устойчивость оружия, выдержать направление стрельбы и при необходимости быстро сменить позицию. Это уже не просто техника обращения с пулемётом, а полноценный элемент тактики отделения. Когда такой номер расчёта действует грамотно, всё подразделение получает возможность продвинуться вперёд, изменить боевой порядок или закрепиться на выгодном рубеже.
На другом участке подготовки, в Амурском общевойсковом объединении, акцент сделан на действия разведывательных групп. По замыслу тренировки в одно из передовых подразделений условного противника должен прибыть офицер с важными документами. Задача разведчиков — скрытно выйти в заданный район, организовать засаду, перехватить конвой, захватить «языка» и получить сведения, представляющие ценность для командования.
Такой эпизод требует иного набора качеств. Здесь на первый план выходят скрытность, выдержка, ориентирование на местности, дисциплина передвижения, способность сохранять тишину и незаметность на протяжении всего выхода. Разведывательные группы, используя опыт, полученный инструкторами в реальной боевой обстановке, действуют не прямолинейно, а с применением отвлекающего манёвра. Одна из групп завязывает стрелковый бой, вынуждая условного противника сосредоточить внимание на переднем направлении. В это время другие группы занимают пути вероятного отхода и перекрывают дорогу группе сопровождения.
Дальнейшие действия строятся по всем правилам разведывательного поиска. Короткий удар, быстрое подавление сопротивления, захват объекта, изъятие документов, отход к точке эвакуации. В таких занятиях особенно наглядно проявляется значение предварительной подготовки. Импровизация возможна только тогда, когда личный состав прочно усвоил базовые приёмы. Если же нет навыка скрытного выдвижения, нет умения держать дистанцию, нет согласованных сигналов, любая засада превращается в случайную перестрелку.
Все эти элементы боевой подготовки — стрельба из гранатомёта, штурм траншей, тактическая стрельба, работа пулемётчика, действия разведгруппы — на первый взгляд относятся к разным разделам. Но в действительности они составляют единый цикл. Общевойсковой бой не делится на изолированные упражнения. Он требует, чтобы каждый военнослужащий, от стрелка до разведчика, уверенно действовал на своём месте и понимал общий порядок действий.
Именно поэтому подготовка на полигонах Восточного военного округа выстроена по нарастающей. Сначала личный состав осваивает материальную часть, затем выполняет нормативы, после этого работает в составе расчёта, двойки, отделения, штурмовой группы. Отдельный приём доводится до навыка, навык включается в общий порядок действий подразделения, а уже затем подразделение отрабатывает задачу в целом. Такой подход нельзя назвать быстрым, но он единственно надёжен. В боевой обстановке времени на доучивание нет.
В этом и состоит практический смысл всей работы, которая сегодня идёт на полигонах Бикинском, Сергеевском и Троицком, а также на учебных местах разведывательных подразделений. Здесь не готовят исполнителя одного эпизода. Здесь формируют военнослужащего, способного действовать в составе подразделения, соблюдать порядок, понимать замысел старшего командира, сохранять управление, вести огонь, перемещаться, штурмовать, удерживать занятый рубеж и выполнять поставленную задачу в условиях меняющейся обстановки.
Полевой выход, огневой рубеж, траншея, блиндаж, короткая команда инструктора, перебежка к укрытию, сухой доклад о готовности, выстрел, смена позиции, зачистка, отход — из этих повторяющихся элементов и складывается настоящая выучка. Не показная, а рабочая. Та, на которой в конечном счёте держится боеспособность любого подразделения.
Альберт РУБЕНЯН.
Фото из открытых источников.