Для создания проекта вспоминаем известные загадки и смотрим, какую роль в них играют имена прилагательные. Например: Сам – алый, сахарный, кафтан – зелёный, бархатный. Прилагательные точно описывают главные признаки предмета. Также придумываем свои загадки, применяем в них описание предмета.
Задание взято из учебника по русскому языку для третьего класса, часть 2. Авторы – В. П. Канакина, В. Г. Горецкий, 2023 год. Программа – Школа России.
Задание 1
Как выполнить задание
Читаем загадки. Мы видим, что в каждой загадке обязательно есть несколько имен прилагательных – они помогают точно описать признаки загаданного предмета.
Примеры других загадок с использованием имён прилагательных:
Задание 2
Как выполнить задание
Имена прилагательные, которые использованы в загадках:
Маленькие, серенькие, остренькие – описывают цвет и размер зверька, а также его основной признак – острые зубки. Такими свойствами обладает мышка.
Клейкие, зелёные, белой – в загадке упоминается цвет и характерная особенность листьев растения (клейкие). А белая кора бывает только у берёзы.
Тоненькое, кругленькое, чёрненькое – описывается размер и форма предмета, а также характерный признак – чёрная сердцевина. Речь идет о карандаше с чёрным грифелем.
Частый, зубастый, вихрастый – указана главная особенность внешнего вида предмета – у него много частых зубцов. К тому же упоминается функция – вцепился в чуб вихрастый (то есть в волосы). Значит, это расческа (гребень).
Придумываем загадки, используем в них имена прилагательные:
Рисунки-отгадки:
***
Подписывайтесь на канал, чтобы не пропустить новые полезные публикации.
Также читайте:
Как выполнить задания ПРОВЕРЬ СЕБЯ к разделу ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ