Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Главный инструмент для эффективности вашего интервью при оценке и подборе сотрудников(как побудить человека раскрыться)

Как-то не клеится интервью…Вроде идет диалог, вопрос-ответ, но неинтересно …ощущение формальности и попусту потраченного времени(( Знакомо? Так бывает, когда вы цепляетесь за список вопросов, задаете их линейно и последовательно. Список вопросов, ориентированный на конкретные компетенции – это база и это хорошо! Это обязательная основа. А помимо этого, отлично, если Вы владеете дополнительными инструментами. Например, цепочкой вопросов (методом последовательных вопросов). Метод последовательных вопросов позволяет повысить эффективность интервью, получить более достоверную информацию. Суть его заключается в том, что задается несколько вопросов на одну и ту же тему. Каждый следующий вопрос появляется исходя из ответа кандидата на предыдущий. Пример диалога 1: — Был ли у вас опыт руководства? — Да, я был руководителем три года в компании ХХХ. — Расскажите, как вы стали руководителем подразделения, в котором работали до того два года? — Это было моей целью изначально. Я чувствовал в себе с

Как-то не клеится интервью…Вроде идет диалог, вопрос-ответ, но неинтересно …ощущение формальности и попусту потраченного времени(( Знакомо?

Так бывает, когда вы цепляетесь за список вопросов, задаете их линейно и последовательно. Список вопросов, ориентированный на конкретные компетенции – это база и это хорошо! Это обязательная основа. А помимо этого, отлично, если Вы владеете дополнительными инструментами. Например, цепочкой вопросов (методом последовательных вопросов).

Метод последовательных вопросов позволяет повысить эффективность интервью, получить более достоверную информацию. Суть его заключается в том, что задается несколько вопросов на одну и ту же тему. Каждый следующий вопрос появляется исходя из ответа кандидата на предыдущий.

Пример диалога 1:

— Был ли у вас опыт руководства?

— Да, я был руководителем три года в компании ХХХ.

— Расскажите, как вы стали руководителем подразделения, в котором работали до того два года?

— Это было моей целью изначально. Я чувствовал в себе силы и желание возглавить отдел. К тому времени я отлично разбирался в специфике и прошел обучение для руководителей.

— То есть вы изначально знали, что претендуете на место

руководителя?

— Об этом знали все, руководитель был в возрасте, я предложил свою кандидатуру в кадровый резерв на эту позицию. Я знал, что участие в кадровом резерве обеспечит мне обучение.

Как видите, после нескольких вопросов у нас уже вырисовывается такая картина: целенаправленность, последовательность, внутренняя референция.

Пример диалога 2:

— Был ли у вас опыт руководства?

— Да, я был руководителем три года в компании ХХХ.

— Расскажите, как вы стали руководителем подразделения,

в котором работали до того два года?

— Так сложилось. К тому времени я был самым опытным сотрудником этого отдела, во всем более менее разбирался, многие коллеги, кто приходил одновременно со мной, уволились.

Здесь уже со второго вопроса вырисовывается совсем другая картина: более пассивная позиция, которую можно подтвердить уже другими вопросами.

Пример диалога 3:

— Расскажите о самом сложном периоде вашей работы в должности руководителя.

— Было особенно сложно в самом начале, так как мне достались почти не работающая клиентская база, не полностью укомплектованный сотрудниками отдел.

— Как вы думаете, в чем была основная причина этих сложностей?

— Думаю, ситуация в отделе была запущена и одна проблема рождала другую, организация работы отдела была неэффективна, поэтому сотрудники уходили.

— Расскажите, пожалуйста, как вы преодолели сложности.

— Ну… я пытался повлиять на результат, но не все в моей власти, я уволился месяц назад, так и не договорившись с учредителем.

— Скажите, как вы оцениваете, вы использовали все шансы в данной ситуации?

— Если сверху не дают работать, сотрудники бестолковые,

о чем можно говорить!

Четыре вопроса вывели нас на такой результат: невысокий уровень ответственности, негативный опыт руководства. Если бы мы остановились на втором вопросе, мы бы всего этого не поняли.

Пример диалога 4:

— Как вы можете охарактеризовать себя как руководителя?

— Я справедливый руководитель, никогда не буду рубить

с плеча.

— А помимо этого, какие качества вы можете отметить?

— Мне сложно самому себя оценить.

— А у вас есть предположение, как вас могут охарактеризовать ваши подчиненные?

— Не знаю, по-моему, оценка подчиненных не совсем объективна. Ведь среди них могут быть и обиженные…

Здесь тоже много интересного: фраза «никогда не буду рубить с плеча» построена с отрицательной частицей. Это может говорить как раз о том, что человек себе запрещает и именно

поэтому и делает. Плюс, фраза про обидчивость подчиненных, которая подтверждает это. Я бы обратила внимание на отсутствие ответа про качества руководителя — подобное может говорить о слабом понимании структуры управленческих навыков или об отсутствии самокритичности и рефлексии. Так же может проявляться закрытость. Пока это все гипотезы и наша следующая задача – их проверить (не подтвердить, а именно проверить).

Как видите, метод последовательных вопросов работает. Многие кандидаты умеют красиво рассказывать о себе, особенно при ответах на подготовленные вопросы. Но когда рекрутер

начинает «копать», истина проявляется уже на 3–5-м вопросе. Она выражается либо в содержании ответа, либо в подтексте и построении фразы. Чтобы эффективно применять метод

последовательных вопросов, нужно слушать и слышать собеседника и уметь быстро формулировать вопросы.

Есть и еще важные качества рекрутера, без которых интервью будет посредственным. О них в следующих постах!

А вы пользуетесь цепочками вопросов? Были ли интересные открытия?