В современной образовательной среде все большую популярность набирает концепция реверсивного наставничества, при которой молодые сотрудники обучают старших коллег работе с цифровыми технологиями. Подобный подход позволяет объединить многолетний педагогический опыт с инновационными инструментами и социальными сетями. МК: Дугин объяснил, что грозит РФ в случае победы Запада над Ираном Ярким примером такого сотрудничества стала столичная школа № 2104, где преподаватель с 30-летним стажем Вера Ключникова перенимает навыки работы с искусственным интеллектом у молодой коллеги Карины Щемелининой. Изначально педагоги взаимодействовали только по организационным вопросам, однако вскоре начали обмениваться профессиональными методиками. Молодой учитель показала, как за несколько секунд генерировать адаптированные тестовые задания с помощью нейросетей и создавать уникальные иллюстрации к классическим литературным произведениям. Кроме того, в образовательный процесс были внедрены интерактивные элеме
Эксперты нашли преимущества реверсивного наставничества в столичных школах
24 марта24 мар
1
1 мин