Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Задание 9. Безударные проверяемые гласные в корне

Задание 9 — первое по счёту задание по орфографии в тесте ЕГЭ. Оно проверяет знания и умения выпускников правильно писать безударные гласные в корнях слов. Традиционно каждый год после проверки тестов ЕГЭ выясняется, что это задание лидирует по количеству ошибок. Разберём суть задания и отметим основные "крючки" составителей, чтобы по невнимательности на них не попасться. Существует три вида безударных гласных в корнях: Проверяемые (можно проверить, подобрав проверочное слово: проверять тетради — проверка); Непроверяемые (нельзя проверить, нужно запоминать или сверяться со словарём: интересоваться, оптимизм); Чередующиеся (нельзя проверять, даже если кажется, что можно; писать нужно строго по правилам написания корней с чередованием: предлагать, поравняться, загорелый). Для успешного выполнения задания № 9 важно:
1) правильно подбирать проверочные слова;
2) знать, как пишутся словарные слова;
3) знать правила написания корней с чередованиями.
Но не всё так просто. Составители ЕГЭ закл
Типичное задание № 9 из сборника для подготовки к ЕГЭ
Типичное задание № 9 из сборника для подготовки к ЕГЭ

Задание 9 — первое по счёту задание по орфографии в тесте ЕГЭ. Оно проверяет знания и умения выпускников правильно писать безударные гласные в корнях слов.

Традиционно каждый год после проверки тестов ЕГЭ выясняется, что это задание лидирует по количеству ошибок.

Разберём суть задания и отметим основные "крючки" составителей, чтобы по невнимательности на них не попасться.

Существует три вида безударных гласных в корнях:

Проверяемые (можно проверить, подобрав проверочное слово: проверять тетради — проверка);

Непроверяемые (нельзя проверить, нужно запоминать или сверяться со словарём: интересоваться, оптимизм);

Чередующиеся (нельзя проверять, даже если кажется, что можно; писать нужно строго по правилам написания корней с чередованием: предлагать, поравняться, загорелый).

Для успешного выполнения задания № 9 важно:
1) правильно подбирать проверочные слова;
2) знать, как пишутся словарные слова;
3) знать правила написания корней с чередованиями.

Но не всё так просто. Составители ЕГЭ закладывают в задание множество подвохов, из-за которых выпускник может потерять этот балл.

Но есть и своеобразные подсказки, которые обязательно надо принимать во внимание. Рядом с некоторыми словами вы наверняка замечали пояснение в скобках, например: прим...рять (костюм), посв...тил (в темноте) и т. п. Эти пояснения подсказывают ученику лексическое значение слова.

Итак, одно из умений, которые проверяет это задание, — умение подбирать проверочные слова.

Важно это делать не поверхностно, а вдумываясь в смысл слов.

Невнимательные ученики часто путают безударные гласные корня в словах, близких по звучанию, но разных по значению: залезать (в нору) – зализать (рану), отварить (овощи) – отворить (дверь), поласкать (ребёнка) – полоскать (бельё), разредить (всходы) – разрядить (ружье), умалять (значение) – умолять (о пощаде), примерять (ме́рить) костюм – примирять (мир) соседей; развевается (ве́ет) флаг – развивается (разви́тие) промышленность.