Возвращаясь к давней дискуссии - есть же классные примеры, когда высшее образование не имеет никакого значения. Весь мир знает Гейтса, Цукерберга, Джобса - им не нужны были университеты, они бросали учебу и добились фееричного успеха, собирая компьютеры в гараже, дописывая код по ночам.
Так может, надо пересмотреть наше образование? Может, надо учить детей не высшей математике, а лидерству? Не устарела ли система?
Билл Гейтс
Прадедушка по материнской линии - сенатор, дедушка - вице-президент банка, мама - член совета директоров в четырех компаниях. Уильям учился в лучшей частной школе. Уже в 8 классе тестировал передовые компьютеры. Сдружился с Полом Алленом, сыном университетских работников Вашингтонского университета. Оба знали математику и программирование настолько, что в школьное время уже писали коммерческие программы для Information Sciences.
Эта подготовка и практика позволила им уже в год окончания школы открыть первую компанию и продавать программы.
Так что мы имеем парня из крайне обеспеченной и влиятельной семьи, получившего образование в суперэлитной школе, где он вгрызался в математику как проклятый и имел доступ к самому передовому оборудованию своего времени.
Стив Джобс
Мальчик не из самых верхов - однако папа был механиком, поэтому Стив уже в начальной школе разбирался в технике, особенно в электронике.
Учился он так, что директор предложил перевести его из четвертого класса сразу в седьмой.
В средней школе Джобс задружился с соседом-инженером и многому у него учился. А потом задружился с одним из владельцев HP - Хьюлеттом. А к концу школы он задружился со Стивеном Возняком - сыном одного из разработчиков военной программы США. Ну то есть тоже не самым глупым и не самым бедным парнем.
Причем первый компьютер Apple собрал именно Возняк, интерфейс написал их друг Фернандес, а Джобс удачно организовал продажи.
Так что имеем мальчика из семьи среднего достатка, но с дошкольного возраста ковыряющегося в технике. И при поддержке очень нехилого друга с уровнем знаний и дохода куда выше среднего.
Марк Цукерберг
Папа - стоматолог, мама - психиатр. Как понимаете еврейская семья врачей этого профиля не думает, что сегодня поесть - максимум определяет, не слишком ли дорого есть черную икру каждый день.
Учился в престижной школе. Еще в школе занялся программированием и написал сетевую версию одной из игр. То есть, опять же, уже был вполне серьезным программистом.
Поступил в Гарвард и некоторое время там учился - что опять же говорит о неслабом достатке семьи.
В универе попал в проект внутренней соцсети. Утащил всю программу, чуток допилил и основал свою фирму, нашел инвесторов, после чего бросил универ. Попытки засудить его за кражу интеллектуальной собственности отбил и откупился.
Итог
Вот кого ни ткни из "образцов американской мечты" - перед нами либо дети богачей, или друзья крайне небедных детей. У них был неслабый тыл.
Это не просто дети, по вечерам играющие в снежки или смотрящие мультики. Это ОЧЕНЬ увлеченные дети, которые уже в 7-8-9 лет знали и умели очень и очень многое. И они имели доступ к нехилым возможностям. И пользовались этим доступом очень активно.
Это дети, прошедшие обучение в высококлассной школе. У отличных учителей. Отличники если не круглые, то хотя бы по "своему профилю" - математике, физике, химии, информатике.
Так что если кто-то вам говорит, что высшее образование не нужно или тем более учиться в школе не нужно, потому что Гейтс/Джобс/Цукерберг не имели высшего образования, то напомните - если ребенок в 7 классе может самостоятельно разработать микросхему или в одиночку написать игру, а его родители и друзья из миллиардеров, то ему и правда можно не учиться. Остальным придется.