Участники проекта «Театральная мастерская» активно репетируют. Вместе с психологом и педагогом они ставят одну из самых известных русских сказок — «Репку».
Для детей с РАС и другими ментальными особенностями организаторы проводят специальные актерские разминки, которые помогают «вжиться в роль». Сейчас юные артисты учатся танцу огородников: они двигаются под придуманную песенку, приседают и тянут носки.
«Каждому предлагается вжиться в роли через игру. Можно раскрасить маску героя, а можно запомнить слова для выступления. Помогает ребятам рассказчик, от которого ведётся повествование. Но все делают задания синхронно, порой отвлекаясь, но так или иначе взаимодействуя друг с другом», — рассказали в региональной общественной организации психологов и социальных работников «Анима».
После репетиций дети могут почитать книги, обнять взрослых и похвалить себя за умение быть артистами.
Репетиции продолжаются. Впереди участников ждет встреча с профессиональными актерами и спектакль на сцене. Родителей приглашают на мастер-класс о проекте.
Проект «Театральная мастерская» реализуется Региональной общественной организацией «Анима» при поддержке Фонда президентских грантов. Партнер проекта — общественная организация «Безграничные возможности».
По материалам «Анима»