Да, пранк - это, как правило, недобрый розыгрыш. Но порой его результаты высвечивают нечто, что показывает жертв его с совершенно непредсказуемой, абсурдной и очень невыгодной для них стороны.
Требование прекратить учить детей произведениям классиков, включая "Мертвые души" Гоголя, "Медный всадник" Пушкина, "История одного города" Салтыкова-Щедрина, "Смерть чиновника" Чехова, под видом функционера от самой главной партии страны разослал белорусский пранкер Владислав Бохан. Классики в данном "документе" обвинялись в воспитании в юношестве неуважения к государству и его устоям.
Ну а что, скажу я - если Вовану с Лексусом можно и их даже за это награждает государство, то отчего бы и другим шутникам не порезвиться, если поле благодатное?
Ну так вот, в ответ на эту "электронку" исполнительные работники образовательной сферы услуг (учителями у меня их язык назвать не поворачивается, уж простите) прислали ему фото- и видеоотчёты обсуждений этого вопроса. Причём в одной из школ Брянской области за предлагаемые ограничения проголосовал весь педсостав - все 100%, а в школе села Серафимовского на Ставрополье к списку даже предложили добавить "Колымские рассказы", "Доктора Живаго", "Мы" и "Мастера и Маргариту".
Ну, чтоб два раза товарищам из партии не вставать - а тут все и сразу. Можно сосредоточиться на том, что осталось. Когда всплыло,что это "розыгрыш", то директор этой школы только посетовала, что из-за большого количества "этих электронных писем" не разобралась что к чему - то есть по прочтении у этого "работника образования" даже не ёкнуло ничего.. Вообще.
Стыд, смущение, раскаяние? Только досада, что работа была зря проделана:
Прошло и прошло. И слава богу, что прошло, в следующий раз будем умнее, будем внимательны, будем звонить сначала, чем отвечать. Когда присылают более 50 этих электронных писем в день, попробуй в них успей разобраться вовремя, и ответить вовремя надо.
Можно, конечно, посочувствовать этим "загнанным в рамки и дедлайны" людям, но что-то у меня сейчас не получается, потому что произошедшее гораздо красноречивее говорит не столько об отсутствии времени, сколько об отсутствии нравственного чувства и каких-либо принципов у людей, которые эти самые понятия должны прививать своим ученикам.
Да, совместно с родителями - но тоже УЧИТЬ отличать скверное и безумного от хорошего и разумного - а тут все с такой быстротой и легкостью вышло, что как будто ничего этого и нет, а есть лишь комплекс услуг по передержке малолетних пока родители на работе - и только.
И еще один вопрос, уже к тем, кто столько лет твердит об отмене русской культуры где-то "там" - видите, с какой легкостью люди, которым по призванию и должности надо нести свет этой самой культуры готовы от её наследия отказаться? Видите? И ведь не под дулом, а просто, для ускорения сдачи очередной сверхважной отчетности.
И знаете, мне сейчас стыдно... Да, я испытываю тот самый испанский стыд, когда не я, не мною сделано - но именно мне мучительно стыдно за то, что все эти прекрасные рассуждения про "бережное отношение к великому наследию" - суть пустота, за которой нет ничего. В этой склянке нет огня мерцающего - только копоть и прогорклый запах сырости...
И да, скажет еще какой шутник повелительным тоном (ведь главное -повелительно разговаривать с... )- они и Чайковского поклянутся забыть, и всех-всех-всех, лишь бы был повод предоставлен и дедлайн поставлен.
НепоДзензурное отныне тут:
https://boosty.to/venefica1967
Сарказм в уксусе, йад с перцем, окололитературные изыскания и прочие деликатесы, взращенные на отечественных реалиях, без кириешек и даже даром есть - чтобы никто не ушел обиженным