Совместное движение вперёд: интеграция детей с особыми потребностями

📷

Цель занятия

Основная цель мероприятия — не только развитие социальных навыков у детей, но и создание комфортной среды для их родителей. Особое внимание уделялось развитию моторики, координации движений и тактильных ощущений.

Как проходило занятие

Занятие началось с приветствия, где педагоги предложили детям и родителям познакомиться через «Коробку приветствия». Это помогло создать атмосферу доверия и взаимопонимания. Затем последовали упражнения, направленные на развитие моторики, и игры на тактильное восприятие.

Для этого использовались «сенсорные коробки» с наполнением из кинетического песка, фасоли и трубочек. Дыхательные упражнения помогли детям улучшить контроль над дыханием и расслабиться. Это способствовало их общему самочувствию и концентрации на заданиях.

Ключевым моментом стало активное участие родителей. Они не только наблюдали, но и играли вместе с детьми, что создало атмосферу поддержки и единства.

Также был приглашён психолог из Казани, который провел мастер-класс и ответил на вопросы родителей в формате беседы «Обо всём открыто».

Значение мероприятия

Занятие «Вместе весело шагать» стало успешным примером интеграции детей с РАС и другими ментальными нарушениями в образовательный процесс. Оно показало, что совместная деятельность родителей и детей способствует развитию социальных навыков и уверенности в себе.

Такие мероприятия помогают не только детям, но и их родителям, предоставляя им возможность найти поддержку и обменяться опытом.

Дальнейшие планы

В конце апреля детский сад «Умка» планирует организовать мероприятие совместно с родителями и детьми из других детских садов. Мероприятие станет ещё одним шагом к созданию инклюзивной среды, где каждый ребёнок сможет раскрыть свой потенциал и стать полноценным членом общества.

По материалам педагога-психолога Песчано-Ковалинского детского сада «Умка» Гариповой И.И.