Будни ,,логопедической ,, пенсионерки.

Я работаю логопедом . И я не ставлю ребенку диагноз. Как правило, ко мне приходят уже с кучей поставленных диагнозов , рекомендаций от 2х а то 3х специалистов. Никогда не подвергала и не подвергаю их сомнениям . Так уж сложилось за 8 лет работы , что ко мне приходят детки , с которыми не справились коллеги . И это не укор , ни в коем случае. Это рекомендация к действию мамам . Не нужно зацикливаться на одном специалисте. Да , мы работаем по стандартам , но методики все отличаются . И детки все разные . Одному интересно рисовать , другому интереснее играть с мячом . Десять занятий , не больше , дают понять , есть улучшения или нет . Нужно внимательно следить за этим , мамы , и не терять время . Этому меня научила клиентка , девочка с сыном ,, Знайка,, .Она сидела на занятиях , внимательно слушала , дома делали все задания , нам хватило полгода, чтобы убрать все дефекты . Там была обычная дизартрия , но очень тяжело шло разграничение ,,с,, и ,,ш ,, . Ребёнок заканчивает второй класс . У него всё хорошо. Я стараюсь отслеживать , как учатся ,, мои ,, детки .