В раннем развитии агрессия - это естественная часть психической жизни ребенка

В раннем развитии агрессия - это естественная часть психической жизни ребенка. Однако для того, чтобы она стала регулируемой и не разрушала ни самого человека, ни его отношения, необходима психическая функция другого , а именно - способность взрослого выдерживать, отражать и перерабатывать аффекты ребенка.

Когда этого не происходит, агрессия не интегрируется.

Она не становится частью живого опыта.

Она остается «сырой», невыдержанной, неосмысленной.

Если к этому добавляется опыт унижения, стыда или эмоционального обесценивания, формируется глубокая уязвимость, связанная с переживанием собственной слабости.

И тогда психика выстраивает защиту.

Возникает жесткое, грандиозное «я», которое отказывается признавать зависимость, боль и ограниченность.

А всё, что напоминает об этих состояниях — внутри или снаружи — начинает восприниматься как угроза.

Слабость становится не просто неприятной.

Она переживается как нечто недопустимое, вызывающее отвращение и ярость.

В этом месте агрессия приобретает особую форму.

Она направляется не столько на устранение препятствия, сколько на уничтожение того, что символизирует уязвимость.

И если в процессе развития агрессия оказалась связанной с элементами разрядки и облегчения, она может начать переживаться как источник удовлетворения.

Так формируется структура, в которой страдание другого или идея его подавления приносит аффективное облегчение.