ЧАСТЬ 1 Хочу откровенно написать о том, что мы не обсуждаем на уроках. Моё послание не предназначено для кого-то конкретного, это мои общие наблюдения, собранные за все время в профессии. Преподаватель - это тоже живой человек, и студент - не единственный, кто на уроке может нервничать. Я так же переживаю, как пройдёт урок (особенно первый), хотя за более чем десять лет практики провела их сотни, а может, и тысячи. Я все вам объясню и даже несколько раз - и правила, и как делать упражнения, и как переводится это слово. Но (прошу!) не перебивайте и подождите буквально пару секунд - вот увидите, вы все поймёте. Я так же как и вы хочу, чтобы урок был простым и доступным. Знаете, как сильно сбивают комментарии, типа "И че здесь делать?", "Я ничего не понимаю/не вижу/не слышу" и тд и тп. Это естественные вопросы всех учеников без исключения, но дайте сначала возможность учителю все рассказать и объяснить. Поверьте, уроки построены так, чтобы на все вопросы нашлись ответы. Учитель вам