Поведение российских учеников будут оценивать несколько профессионалов, а не один человек. Это необходимо, чтобы избежать субъективизма, пояснила эксперт Минпросвещения РФ Марина Конева. К процессу, рассказала она в беседе с РИА Новости, привлекут классных руководителей, учителей-предметников, а также педагогов-психологов, дефектологов и социальных педагогов. При оценивании они будут учитывать дисциплинированность, соблюдение норм общения с другими детьми и взрослыми. А также социальную активность и правомерное поведение. В этом учебном году тестирование системы проходит среди учеников первых–восьмых классов в 89 общеобразовательных учреждениях. В том числе в Новгородской и Ярославской областях, в ЛНР и Мордовии. Для школ-участников предложили три варианта шкалы. Первая — двухуровневая, где возможны только "зачет" или "незачет". Вторая — трехуровневая, с градациями "образцовое", "допустимое" и "недопустимое" поведение. Третья — пятиуровневая от "отлично" до "совсем неудовлетворительно"