Знаете, когда перечитываешь классику Валентина Распутина, в голове невольно всплывают не только образы голодного послевоенного детства или доброта Лидии Михайловны, но и та самая суровая иерархия уличной «школы выживания». Мальчишка из деревни, попавший в райцентр, сталкивается с миром, где правила диктует не учебник, а кулак и авторитет. И тут возникает закономерный вопрос, который часто крутится на языке у школьников: в рассказе «Уроки французского», кто был главный в компании? Разбираясь в том, кто заправлял делами на пустыре, долго гадать не приходится. Это был Вадик. Парень постарше, покрепче, а главное — похитрее. Если присмотреться, вся структура их маленького сообщества держалась на его негласном одобрении. Он не просто играл в «чика», он контролировал процесс. Почему именно он? Ну, во-первых, авторитет у него был железный. Вадик мастерски манипулировал остальными ребятами, используя их страхи и желание быть «своими». Эх, сколько таких «Вадиков» было в каждом дворе! В контексте