Четыре года назад ко мне на консультацию пришла женщина. Не как родитель ребёнка с задержкой речи, не как мама дошкольника с проблемами восприятия. Она пришла с совершенно другим запросом: "Помогите мне понять, на что смотреть, когда я буду знакомиться с детьми в детском доме."
Я тогда впервые всерьёз задумалась: а сколько людей, стоящих перед этим решением, вообще не знают, что спросить? И что - спросить не у кого.
С тех пор я сопровождаю приёмных родителей на разных этапах: на адаптации, на коррекции, а иногда - ещё до того, как решение принято. И каждый раз убеждаюсь: люди идут в это дело либо с розовыми очками, либо с таким страхом, что сами себя останавливают. Ни то, ни другое не помогает.
Недавно одна из читательниц моего канала оставила комментарий, который меня зацепил. Она - мама двух удочерённых девочек, они вместе уже четыре года. Приняла детей в 8 и 12 лет. Написала честно, без прикрас - и с таким пониманием того, как это устроено изнутри, что я попросила разрешения опубликовать её историю. Потому что такие слова стоят дороже любого официального руководства.
Она начала с простого вопроса: зачем. Синдром опустевшего гнезда, новый брак без общих детей, желание быть нужной - всё это было. Потом волонтёрство в больнице с детдомовскими детьми. Потом - решение.
Девочки у неё, по её словам, обычные. Учатся, занимаются спортом, спорят с мамой, пытаются раздвинуть границы. Вот эта деталь меня особенно греет - "спорят и пытаются раздвинуть границы". Это не проблема. Это признак того, что ребёнок чувствует себя в безопасности достаточно, чтобы проверять: а удержат ли меня?
Про выбор ребёнка она написала так, как я бы не решилась - прямо и без лишней деликатности. Смотри видеоанкеты, не читай восторженные характеристики ("пишут под копирку и сильно привирают"), доверяй интуиции на первой встрече. И - самое важное - забудь про ожидания. Всё будет не так. Меньше ожидаешь - меньше разочаруешься.
Оказалось, что её успешный опыт воспитания двух родных дочерей не дал ей почти никакой форы. Приёмное родительство - это другая игра. Не лучше и не хуже, просто другая.
Вот здесь я хочу добавить кое-что от себя как дефектолог.
Когда люди спрашивают меня: "А вдруг у ребёнка что-то серьёзное?", я отвечаю: давайте разберёмся, что именно вас пугает. Потому что страх страху рознь. Большинство задержек - речи, восприятия, памяти - преодолимы. У каждого ребёнка свой потолок, но безнадёжных ситуаций куда меньше, чем принято думать.
Есть вещи, которые видно невооружённым глазом. Если ребёнок в три года не собирает простую пирамидку - это сигнал. Если в шесть лет осмысленно отвечает на вопросы, понимает обращённую речь, следит за разговором - это уже очень многое говорит в пользу ресурса. Сложнее с тем, что проявляется позже или неочевидно. Но и здесь есть маркеры: странное, не вписывающееся в контекст поведение, речь, которая звучит как будто не оттуда, избыточная тревожность, агрессия без видимой причины.
Я не говорю, что надо искать проблемы там, где их нет. Я говорю: смотрите внимательно и не бойтесь того, что видите. Потому что увиденное вовремя - это не приговор, а точка входа.
Та читательница в конце написала фразу, которую я с тех пор повторяю про себя: "Это ваш выбор, и этот ребёнок с вами навсегда."
Не "навсегда, пока не стало совсем тяжело". Не "навсегда, если всё сложится". Просто - навсегда.
Я была на утреннике в детском саду, где дети пели: "Мама - первое слово..." И еле сдержалась. Не потому что сентиментальна - нет, я человек закалённый. А потому что знаю, сколько детей в этой стране ждут, чтобы это слово стало их словом тоже.
Готовы ли вы к такому выбору - и что вас останавливает или, наоборот, двигает вперёд?