Мероприятия в рамках Недели детской и юношеской книги проводятся в Стахановском колледже ЛГПУ.
Акция для учебного заведения является важной частью профессиональной подготовки будущих учителей. С педагогической точки зрения она действует в двух направлениях: помогает студенту снова почувствовать себя читателем и одновременно дает инструменты для будущей работы с детьми.
Марина Писаненко, заведующая библиотекой колледжа, рассказала, что в период проведения традиционной ежегодной акции библиотека превращается в живую педагогическую лабораторию, где теория встречается с практикой, а будущий педагог учится видеть за книгой ребенка с его интересами и особенностями.
‒ Особый акцент мы делаем на медиаграмотности: учим, как через цифровые форматы – блоги, интерактивы – говорить с современным поколением о классике. Задача педагога сегодня – не противопоставлять книгу и гаджет, а показать, что чтение может быть увлекательным путешествием. Именно такой подход, заложенный в колледже, поможет завтрашним учителям вырастить в школах думающих и читающих детей, ‒ подчеркивает она.
Как считает студентка Елена Чернецова, художественная литература – это не просто учебный материал, а фундамент личности будущего гражданина.
По ее словам, Неделя детской и юношеской книги в колледже традиционно становится временем особого подъема. Для нее, студентки специальности «преподавание в начальных классах», эти дни – возможность переосмыслить роль книги в будущей профессии. Когда говорят о начальном образовании, то часто вспоминают прописи, таблицы умножения и правила орфографии. Но за всеми этими навыками стоит нечто большее – живой мир, который открывается ребенку через страницу книги. Педагогический эффект книги выходит далеко за рамки развития техники чтения. Именно в младшем возрасте книга формирует эмоциональный интеллект и воображение, учит ребенка сопереживать и критически мыслить в мире готовых визуальных образов.
‒ Прививая любовь к литературе своим ученикам сегодня, я инвестирую в их будущее: человек, умеющий читать и понимать сложные тексты, обладает внутренним стержнем и способностью к самообразованию. Моя цель – стать тем проводником, который откроет каждому ребенку дверь в окружающий мир, сделав книгу его верным спутником и надежным компасом во взрослой жизни. В этом незаменимым помощником мне становится библиотека нашего колледжа: ее фонды позволяют находить редкие издания, разнообразные методические пособия и современные детские книги, которые сделают занятия яркими и актуальными, ‒ подчеркивает Елена.
Фото Артура Митрофанова
