Поговорим сегодня о наболевшем. Очень часто приходится рассказывать и детям и взрослым для чего нам нужно уметь писать от руки разборчиво.
Давайте ещё раз напомним себе, что такое письмо и как оно влияет на грамотность.
У ребёнка к концу третьего класса в идеале должен сформироваться навык элементарного письма. Простым языком -он усваивает зрительный и двигательный образ буквы. Как писать.
Он свободно выполняет все графические элементы буквы.
Если этот навык элементарного письма не освоен, то все остальное связанное с письмом будет достигаться с трудом и могут быть нарушения в виде ошибок, пропусков, недописывание и т.д.
Для успешного формирования навыка ребёнку нужно время, и чтобы учитывали его индивидуальные особенности.
Почерк и грамотность связаны. Необходимо освоить технику письма, чтобы потом не отвлекаться и сосредоточиться на том ЧТО писать, а не КАК.
Торопиться при обучении нельзя.В медленном темпе происходит наиболее эффективное освоение последовательности новых действий.
Не стоит требовать от детей, чтобы они писали идеально. В современном мире достаточно, чтобы почерк был читаемым и аккуратным.
Цель обучения письму, чтобы человек смог излагать свои мысли письменно. Это невозможно без технической составляющей.
Как только ребёнок научится писать без напряжения, разборчиво-именно тогда он сможет обращать внимание на применение правил, на исправление ошибок.
Если вы видите, что освоение навыка письма вызывает затруднения, необходимо обратиться к логопеду. Он поможет выяснить причины проблемы и выдаст рекомендации по дальнейшим действиям.
Желаю всем красивых и аккуратных страничек в тетрадях!
До встречи!