В межвузовском кампусе Уфы прошло практическое занятие «Игры — проводники в космические технологии», объединившее студентов в рамках национального проекта «Молодежь и дети»
Мероприятие, организованное при поддержке Министерства просвещения Башкортостана, было посвящено использованию геймификации как инструмента для освоения сложных инженерных дисциплин. Участники встречи учились проектировать игровые механики, которые помогают визуализировать и объяснять принципы работы современных космических систем и аппаратов.
Ключевым этапом программы стала проектная работа по игровому дизайну. Студенческие команды разрабатывали концепты собственных «полезных игр» (serious games), нацеленных на решение реальных технологических вызовов. Эксперты оценивали каждый проект по строгому критерию: какой объем знаний о космосе и технологиях получит игрок всего за 20 минут сеанса. Такой подход заставляет разработчиков фокусироваться на образовательном эффекте, превращая развлечение в эффективную образовательную платформу.
Руководитель мастерской киберфизических инноваций «Берлога» Айгузаль Ахкямова подчеркнула, что игры сегодня являются мощным инструментом профориентации. В процессе проектирования студенты смогли увидеть за игровыми сценариями реальные задачи, с которыми сталкиваются инженеры-баллистики и аналитики данных. Это позволяет молодежи примерить на себя востребованные профессии в высокотехнологичных отраслях и понять, какие именно компетенции необходимы для работы в космической индустрии.