Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Время Новостей

Искренность и поддержка: как педагог из Аксарки завоевал победу и доверие школьников

Анатолий Рыбаков, классный руководитель 10‑го класса школы в Аксарке, ставший победителем окружного конкурса «Я — классный руководитель!» в 2026 году, рассказал, как выстроить доверительные отношения с учениками. По словам педагога, основа взаимодействия с детьми — создание атмосферы защищенности. Школьник должен быть уверен: он может обратиться к классному руководителю в любой момент — и за помощью в трудной ситуации, и чтобы поделиться радостью. Рыбаков считает, что в школе классный руководитель обязан стать для ребенка самым близким взрослым: добиться этого помогают искренность и стремление помочь. Важную роль играют совместные мероприятия — соревнования, походы, где педагог и дети переживают эмоции вместе, передает «Ямал-Медиа. priuralye». Главное в работе классного руководителя, подчеркивает Анатолий Рыбаков, — искреннее желание быть с детьми и осознание своей роли в их воспитании. «Ты становишься частью ребенка», — отметил он. Педагог уверен: выпускники запомнят тех учителей, кто

Анатолий Рыбаков, классный руководитель 10‑го класса школы в Аксарке, ставший победителем окружного конкурса «Я — классный руководитель!» в 2026 году, рассказал, как выстроить доверительные отношения с учениками.

   Фото: Юлия Чудинова/«Ямал-Медиа»
Фото: Юлия Чудинова/«Ямал-Медиа»

По словам педагога, основа взаимодействия с детьми — создание атмосферы защищенности. Школьник должен быть уверен: он может обратиться к классному руководителю в любой момент — и за помощью в трудной ситуации, и чтобы поделиться радостью. Рыбаков считает, что в школе классный руководитель обязан стать для ребенка самым близким взрослым: добиться этого помогают искренность и стремление помочь. Важную роль играют совместные мероприятия — соревнования, походы, где педагог и дети переживают эмоции вместе, передает «Ямал-Медиа. priuralye».

Главное в работе классного руководителя, подчеркивает Анатолий Рыбаков, — искреннее желание быть с детьми и осознание своей роли в их воспитании. «Ты становишься частью ребенка», — отметил он. Педагог уверен: выпускники запомнят тех учителей, кто подарил им яркие, прежде всего позитивные, эмоциональные переживания.

Преподаватель выделил несколько практических принципов своей работы: не критиковать ребенка, замечать неочевидные проблемы, чувствовать состояние школьника и проявлять заинтересованность.

Педагог представит Ямал на Форуме классных руководителей Уральского федерального округа. Он пройдет в Тюмени 17–18 июня.

Самые важные новости — в канале MAX «Ямал-Медиа».

Н
Надежда Петровская
Журналист