#ОГЭ #ИтоговоеСобеседование #РусскийЯзык #9класс #ДопускКОГЭ
Итоговое собеседование — это первое серьезное испытание для девятиклассников. Оно проходит в феврале, и без него ученика не допускают к ОГЭ. Хорошая новость: завалить собеседование сложно. Достаточно набрать 5 баллов из 10. Плохая новость: из-за волнения ученики теряют баллы на ровном месте.
В этой статье разберем все 4 задания, критерии оценивания и типичные ошибки. Сохраняйте в закладки — перед собеседованием просто пролистаете и вспомните важные моменты.
---
1. Что такое итоговое собеседование
Итоговое собеседование по русскому языку — это устный экзамен, который сдают все ученики 9 классов. Он проводится в их школе, обычно в феврале. Результат — «зачет» или «незачет». Чтобы получить «зачет», нужно набрать 5 баллов из 10.
Собеседование длится около 15 минут. Ученик заходит в аудиторию один, напротив него сидит экзаменатор-собеседник. Все ответы записываются на аудио.
Важно: если ученик получил «незачет», его ждут пересдачи в марте и мае. Если не сдал и в мае — к ОГЭ не допускают.
---
2. Структура собеседования
Собеседование состоит из 4 заданий.
Задание 1. Выразительное чтение текста вслух
Ученику дают текст научно-публицистического стиля (около 150 слов). За 2 минуты нужно прочитать его про себя, а потом прочитать вслух. Оценивается интонация, темп чтения, правильная расстановка пауз.
Задание 2. Пересказ текста с включением цитаты
Нужно пересказать тот же текст близко к тексту, добавив в нужном месте цитату. Цитата дана в задании. Оценивается сохранение микротем, уместность цитаты, речевое оформление.
Задание 3. Монологическое высказывание
Нужно выбрать одну из трех тем и составить монолог на 1,5–2 минуты. Темы бывают трех типов: описание фотографии, повествование на основе жизненного опыта, рассуждение на поставленный вопрос.
Задание 4. Диалог с экзаменатором
Экзаменатор задает 3 вопроса по теме монолога. Нужно дать развернутые ответы.
---
3. Задание 1: выразительное чтение
За это задание можно получить максимум 2 балла.
Критерии оценивания:
· Интонация соответствует пунктуации (точка, восклицательный знак, вопросительный знак, запятая при обращении)
· Темп чтения средний, без запинок
· Паузы расставлены правильно
· Нет искажений слов и пропусков
Как подготовиться:
· Тренируйтесь читать вслух дома. Читайте любые тексты: новости, статьи, книги.
· Обращайте внимание на знаки препинания. Точка — пауза дольше, запятая — короткая пауза, вопросительный знак — повышение голоса в конце.
· Не торопитесь. Лучше читать чуть медленнее, но без запинок.
· Если ошиблись — не исправляйтесь. Продолжайте читать дальше. Экзаменатор оценивает общее впечатление.
Пример отработки интонации:
Текст: «Пришла весна. Солнце светит ярко? Нет, оно только начинает пригревать!»
Читаем: первое предложение — спокойно, точка. Второе — повышение голоса на «ярко», вопросительный знак. Третье — восклицательная интонация, голос повышается к концу.
---
4. Задание 2: пересказ с цитатой
За это задание можно получить максимум 3 балла.
Критерии оценивания:
· Сохранены все микротемы текста
· Цитата включена уместно, без искажений
· Речь правильная, нет грамматических ошибок
· Нет фактических ошибок
Как подготовиться:
· Перед пересказом отметьте ключевые слова. За 2 минуты подготовки найдите в тексте 4–5 главных мыслей. Запишите их одним-двумя словами на черновик.
· Цитату нужно вставить логично. Посмотрите, после какого предложения она звучит естественно. Цитата должна подтверждать или дополнять только что сказанную мысль.
· Не пытайтесь запомнить текст слово в слово. Пересказывайте близко к тексту, но своими словами.
· Не забудьте сказать: «В подтверждение этой мысли приведу цитату из текста...» Это помогает плавно вставить цитату.
Пример удачного включения цитаты:
Вы пересказываете текст о пользе чтения. Закончили мысль о том, что книги развивают воображение. Говорите: «Как точно заметил автор: "Чтение — это путешествие в другие миры"». И продолжаете пересказ.
---
5. Задание 3: монолог
За это задание можно получить максимум 3 балла.
Критерии оценивания:
· Выбрана тема и составлен связный монолог
· Приведено не менее 5 фраз (объем)
· Речь правильная, нет грамматических и речевых ошибок
· Монолог укладывается в 1,5–2 минуты
Типы тем:
Тип 1. Описание фотографии
Вам показывают фотографию (например, «спортивное соревнование», «семейный праздник», «школьный концерт»). Нужно описать, что на ней изображено.
План описания:
1. Что изображено на фотографии в целом?
2. Кто или что находится на переднем плане?
3. Что происходит на заднем плане?
4. Какие детали привлекают внимание?
5. Какое настроение передает фотография?
Тип 2. Повествование на основе жизненного опыта
Вам предлагают тему вроде «Моя любимая книга» или «Как я однажды помогал другу». Нужно рассказать историю из своей жизни.
План повествования:
1. Введение (когда и где это было)
2. Завязка (как всё началось)
3. Основное событие (что произошло)
4. Развязка (чем всё закончилось)
5. Вывод (что я понял)
Тип 3. Рассуждение на поставленный вопрос
Вам предлагают вопрос вроде «Почему важно заниматься спортом?» или «Что значит быть настоящим другом?». Нужно высказать свое мнение и обосновать его.
План рассуждения:
1. Тезис (я считаю, что...)
2. Первый аргумент (во-первых...)
3. Второй аргумент (во-вторых...)
4. Третий аргумент (кроме того...)
5. Вывод (поэтому я думаю, что...)
Советы для монолога:
· Начните с фразы-мостика. Например: «Я выбрал тему номер 2. Хочу рассказать о том, как...»
· Не заучивайте текст наизусть. Экзаменатор почувствует неестественность. Лучше знать план и рассказывать свободно.
· Если забыли слово — не паникуйте. Скажите проще или перефразируйте.
· Следите за временем. Если уложились в 1,5 минуты — хорошо. Если меньше — экзаменатор задаст уточняющие вопросы.
---
6. Задание 4: диалог с экзаменатором
За это задание можно получить максимум 2 балла.
Критерии оценивания:
· Ответ на каждый вопрос полный, развернутый
· Нет односложных ответов («да», «нет», «не знаю»)
Как подготовиться:
· На каждый вопрос старайтесь дать 2–3 предложения.
· Не бойтесь подумать 2–3 секунды перед ответом.
· Если не поняли вопрос — переспросите. Лучше уточнить, чем отвечать не в тему.
Примеры вопросов и хороших ответов:
Вопрос: «Почему вы выбрали именно эту книгу для рассказа?»
Плохой ответ: «Она мне нравится».
Хороший ответ: «Я выбрал эту книгу, потому что она меня очень тронула. Главный герой оказался в сложной ситуации, и я переживал за него как за себя. Кроме того, в книге поднимаются важные вопросы дружбы и предательства».
---
7. Критерии оценивания: сколько баллов за что
Задание Максимум баллов
Чтение текста 2
Пересказ с цитатой 3
Монолог 3
Диалог 2
Итого 10
Проходной балл: 5 из 10.
То есть можно потерять половину баллов и всё равно сдать. Это важно для тех, кто сильно волнуется.
---
8. Типичные ошибки и как их избежать
Ошибка 1. Тишина и долгие паузы
Экзаменатор может подумать, что ученик не знает, что сказать.
Как избежать: даже если не знаете, что сказать, говорите что-то вроде «Давайте подумаем...» или «Интересный вопрос...». Это заполняет паузу.
Ошибка 2. Односложные ответы в диалоге
«Да», «нет», «не знаю» — это минус баллы.
Как избежать: на каждый вопрос давайте 2–3 предложения. Даже если вопрос кажется простым.
Ошибка 3. Слишком быстрый темп речи
Когда человек волнуется, он начинает говорить быстрее. Из-за этого появляются запинки и ошибки.
Как избежать: сделайте глубокий вдох перед началом ответа. Говорите чуть медленнее, чем обычно.
Ошибка 4. Чтение по слогам или монотонно
Экзаменатор оценивает интонацию. Если читать как робот — баллы снизят.
Как избежать: тренируйтесь читать вслух с выражением. Представляйте, что читаете маленькому ребенку.
Ошибка 5. Неправильное включение цитаты
Цитата вставлена нелогично, не к месту.
Как избежать: перед пересказом отметьте в тексте место, где цитата будет уместна. Скажите фразу-мостик: «Как сказал автор...» или «Вот как об этом пишет автор...».
---
9. Бонус: чек-лист для собеседования
Перед тем как войти в аудиторию, проверьте себя:
Задание 1. Чтение:
· Посмотрел(а) на знаки препинания
· Не тороплюсь
· Если ошибся(лась) — не исправляю, читаю дальше
Задание 2. Пересказ:
· Выделил(а) 4–5 ключевых мыслей
· Нашел(ла) место для цитаты
· Буду говорить: «В подтверждение приведу цитату...»
Задание 3. Монолог:
· Выбрал(а) тему
· Знаю план (вступление, основная часть, вывод)
· Уложусь в 1,5–2 минуты
Задание 4. Диалог:
· Отвечаю развернуто (2–3 предложения)
· Если не понял(а) вопрос — переспрашиваю
Общее:
· Взял(а) с собой паспорт и черную гелевую ручку
· Выспался(лась) накануне
· Позавтракал(а)
---
Сохраните эту статью в закладки, чтобы перед собеседованием быстро повторить структуру и критерии.
А в комментариях напишите: какое задание вызывает у вас больше всего страха? Разберем его подробнее!
---
Подпишитесь на канал, чтобы не пропустить:
· Разбор задания №20 ОГЭ по математике
· Разбор сочинения 13.3 ОГЭ
· Словарь паронимов и ударения
· Новости ФИПИ и изменения в экзаменах