Когда учитель достал чучело птицы и поставил на стол, половина класса сделала вид, что смотрит в тетрадь. Ну серьёзно, птица — она и есть птица. Но потом я понял: эта лабораторная — про то, как эволюция буквально переделала целый класс животных под одну задачу. Полёт. И во внешнем строении это видно на каждом сантиметре тела. Первое задание: рассмотреть чучело птицы и определить форму тела. Ответ — обтекаемая. Но «обтекаемая» — это не просто слово для тетради. Это значит, что сопротивление воздуха при полёте минимально. Голова небольшая, плавно переходит в туловище, нет выступающих частей (кроме клюва). Голова — относительно маленькая, с клювом из роговых чехлов. Клюв — это не зубы. Зубы тяжёлые, а птицы «выбросили» их в ходе эволюции. Клюв легче. Форма клюва указывает на тип питания: острый у хищников, тонкий и длинный у нектарников, мощный и толстый у зерноядных. Перьевой покров — ключевая тема лабораторной. Нужно уметь различать типы перьев. Контурные — формируют силуэт тела, при
Лабораторная работа: изучение внешнего строения птиц — зачем рассматривать чучело голубя два часа
24 марта24 мар
2 мин